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阅读材料,请你参与问题的探究与分析,完成下列各题: 2月19日,中共中央总书记习...

阅读材料,请你参与问题的探究与分析,完成下列各题:

2月19日,中共中央总书记习近平主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。他在讲话中提出了新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,其中一条是“联接中外,沟通世界”。他强调,要加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事,同时优化战略布局,着力打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。

材料一近年来,习近平多次强调“讲好中国故事,传播好中国声音”。这一论述有很强的现实针对性。多年来,外部世界对中国的发展,关注与猜疑并存,误读和误导皆有,中国融入世界的过程并不轻松。外部世界看中国的眼光和心态,不是中国可以决定的。办法只能是加强对外传播,多做解释工作,让世界了解真实的中国,增进对中国的理解。

材料二习近平提出要“讲述好中国故事”,并指出“讲好故事,事半功”,为什么要提倡“讲述好中国故事”呢?因为故事性的东西具有具象化的特征,让受众可感、可知、入脑、入心。著名语言学家周有光先生曾说:“我们应当从世界来看中国,不应该从国家来看世界。这样能够扩大我们的视野”,这就是说,应当学会用世界语言来“讲述好中国故事”

(1)结合材料一,运用文化的社会作用的知识说明“讲好中国故事,传播好中国声音”的原因。

(2)结合材料二,运用矛盾普遍性与特殊性的关系说明“应当学会用世界语言来。讲述好中国故事”的合理性。

(3)请你结合所学《政治生活》或《文化生活》的知识,就“讲述好中国故事,传播好中国声音”写一篇宣传稿,总字数100字左右。

 

(1)①推动中华文化在世界传播,增强中华文化的国际影响力,提高国家文化软实力。 ②通过相互交流,相互借鉴和融合,不断推动中华文化的发展和世界文化的繁荣。 ③展现中华文化源远流长、博大精深的独特魅力,增强文化自觉和文化自信。 (2)①矛盾具有普遍性。要承认不同文化背景存在不同矛盾,寻找解决传播中华文化的正确方法。 ②文化具有特殊性。要承认中外民众在语言思维方面存在的差异,具体问题具体分析,用海外民众乐于接受的方式,易于理解的语言进行传播。 ③矛盾的特殊性与普遍性相互联结。要遵循文化传播的共同规律,用国际化的方法传播具有中国特色、中国风格、中国气派的中华文化。 (3)示例:讲述好中国故事,传播好中国声音,彰显了我国的文化软实力,增强我国的文化竞争力和综合国力,提高我国的国家地位。加强中外文化交流,增进相互了解,推动中华文化走向世界,增强中华文化在国际上的吸引力和影响力,树立中国在世界上的良好形象。 【解析】 本题以加强国际传播能力建设,增强国际话语权,集中讲好中国故事背景材料,分别从文化生活和哲学生活角度设题,主要考查了文化交流与传播及矛盾分析法的相关知识。 (1)本题要求考生结合材料,运用文化的社会作用的知识说明“讲好中国故事,传播好中国声音”的原因,此题属于说明类主观解答题,材料中“讲好中国故事,传播好中国声音”,为世界打开一扇了解中国的美丽窗口,说明了推动中华文化在世界的传播,增强中华文化的国际影响力,提高国家文化软实力;材料中“用海外民众乐于接受的方式,易于理解的语言,讲述好中国故事,传播好中国声音”,说明通过互相交流、借鉴和融合,不断推动中华文化的发展和世界文化的繁荣;材料中,“在文化领域越来越多的中国故事走出国门”,展示了中华文化源远流长和博大精深的独特魅力。 (2)结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的关系说明“应当学会用世界语言来。讲述好中国故事”的合理性,此题属于说明类主观分析试题,解答本题需要考生做好两结合,即把哲学理论与材料实际相结合。不同文化背景存在不同的矛盾,说明了矛盾具有普遍性,因此要用海外民众乐于接受的方式、易于理解的语言来传播我们的文化;中外民族之间存在着各方面的差异性,说明了矛盾具有特殊性,因此要具体问题具体分析,从而找到传播文化的方式;最后,矛盾的普遍性和特殊性之间的相互联结,要遵循文化传播的共同规律。 (3)本题要求结合所学《政治生活》或《文化生活》的知识,就“讲述好中国故事,传播好中国声音”写一篇宣传稿,总字数100字左右,本题属于开放类的试题,没有唯一的标准的答案。考生可以根据所学,自由的发挥。但是需要注意以下几个方面:首先,字数要符合要求,既不能过多,也不能过少;其次,运用的必须是《政治生活》或《文化生活》的知识;再次,宣传文稿要紧扣“讲述好中国故事,传播好中国声音”主题,不能偏离这个主题。
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题:

材料一当前,我国经济进入新常态,经济下行压力加剧,企业投资萎缩,缺乏活力,这使得“供给跟不上需求”的矛盾逐渐成为影响经济增长的主要障碍。与此同时,我国消货品供需正而临着严重的结构性失衡。一方面,衣服、鞋、帽、玩具等传统的中低端消背品供给严重过剩,价格持续下滑;另一方面,高品质消费品却供给不足,中国居民在海外疯狂扫货。而对这种情况,我国提出实行供给侧结构改革。2015年12月21日结束的中央经济工作会议指出:“推进供给侧结构性改革,是适应国际金融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择,是适应我国经济发展新常态的必然要求。”

材料二计划生育是我国的一项基本国策,分析下表,完成下列要求。

时间

政策内容

历史背景

 

20世纪70年代

定国策,“只生一胎”

为控制人口过快增长,级解人口与经济社会、资源环境紧张关系

21世纪初

提出“双独二孩”政策

缓解社会养老压力,扩大内需

2010年

提出“单独二孩”政策

我国人口结构呈老龄化趋势,人口红利加速消失

2016年1月1日

实施“全面二孩”政策

我国生育率进人超低水平,以及性别比失衡、老龄化和少子化严重

 

 

运用《生活与哲学》的知识回答:

(1)结合材料一,运用“实践是认识的基础”的有关知识,分析我国提出推进供给侧结构改革思路的原因。

(2)结合材料二,运用“追求真理是一个过程”的有关知识,分析我国的计划生育政策是怎样变化发展的。

 

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阅读材料,回答下列问题:

今年是中国共产党成立95周年。在党和国家的发展历程中,涌现出了无数人民英雄。人民英雄是国家的精神基石。那些在国家、民族危难之际挺身而出、不怕牺牲的英雄,就是我们民族的“脊”,就是我们国家的“梁”。正是他们身上所充盈的熠熠生辉的民族精神,激励了无数后来人为民族解放而战斗,为国家强盛而拼搏。这些“脊”和“梁”,不断锻造着我们的民族品格、强化着我们的民族自信和身份认同、铸造着社会道德和价值基底。

运用《文化生活》的知识回答:

(1)中华民族精神的基本内涵是什么?

(2)运用“弘扬中华民族精神”的相关知识,说明当今时代提倡崇尚英雄的意义。

 

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阅读材料,回答下列问题:

2015年11月27日至28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。

材料一会议强调,消除贫困、改善民生逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是我们党的重要使命。我们要立下愚公移山志,咬定目标苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。

材料二会议强调,要按照贫困地区和贫困人口的具体情况,实施“五个一批”工程:一是发展生产脱贫一批,立足当地资源,实现就地脱贫;二是异地搬迁脱贫一批,贫困人口很难实现就地脱贫的要实施易地搬迁;三是生态补偿脱贫一批,加大贫困地区生态保护修复力度;四是发展教育脱贫一批,国家教育经费要继续向贫困地区倾斜,帮助贫困地区改善办学条件;五是社会保障兜底一批,对贫困人口中完全或部分丧失劳动能力的人,由社会保障来兜底线。

运用《政治生活》的知识回答:

(1)结合材料一,分析说明为什么“消除贫困、改善民生逐步实现共同富裕”是中国共产党的使命。

(2)结合材料二,分析我国政府应如何打赢脱贫攻坚战。

 

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阅读材料,回答下列问题:

2015年5月19日,中国版的“工业4.0"规划-《中国制造2025》正式出台。作为我国实施制造强国的第一个十年行动纲领,《中国制造2025》提出,坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针,坚持“市场主导,政府引导,立足当前、着眼长远,整体推进、重点突破,自主发展”的基本原则。战略规划指出,当前,全球制造发展格局和我国经济发展环境发生重大变化,必须紧紧抓住当前难得的战略机遇,突出创新驱动,实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。通过“三步走”实现制造强国的战略目标。

运用《经济生活》的知识回答:

(1)请围绕发展社会主义市场经济的相关知识,说明我国提出实现“三个转变”的经济意义。

(2)面对全球制造业发展格局和我国经济发展环境发生的重大变化,请从企业的经营与发展展角度,分析我国企业应如何应对。

 

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孔子曰:择其善者而从之,其不善者而改之。这句话表明

A.辩证否定是联系和发展的环节

B.辩证否定是一事物否定另一事物

C.辩证否定是对旧事物的抛弃

D.辩证否定是对新事物的肯定

 

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