Question

    寒假期间，小明随父母回到农村老家A村。和想象中的不同，村子十分整洁干净，空气清新，山间有大片的果园，交通工具大多是电动车，偶尔也有私家车往来。

小明兴奋地跟着父母到各位长辈家串门，发现村子里的人基本都能连上亲戚。舅奶奶喜欢剪纸，几张红纸在手里，“福字团花”“连年有余”“凤穿牡丹”等吉祥图案一会儿就出来了，小明饶有兴趣地看了半天。舅爷爷说，平时村子里人少，冷清得很，过年是村子里最热闹的时候。在外打工的年轻人都回来了，家家户户剪纸、贴窗花、包饺子、祭祖。

在村里住了几天之后，小明有点无聊了，没有什么事情可做，时间不好打发，带的书早已经看完，附近连个像样的篮球场也没有，去镇子里看个电影要走很远。串亲戚吃过饭之后，就是玩牌、打麻将。小明产生一丝“失落”，老家的村子，少了一些东西！为此，小明向村委会倡议：实施乡村振兴，必须让“乡风文明”成为乡村建设的初心、旗帜和方向。

阅读材料，回答问题：

（1）A村在文化发展方面有何优势与不足？就此请你为促进当地文化发展提出相应建议。

（2）运用辩证唯物论的知识，分析小明由兴奋到失落的心路历程，并说明其倡议的合理性。

Answer

（1）优点：民间工艺世代相传，传统习俗保留较为完整。

建议：①加强对民间工艺的保护与开发，开发民俗文化旅游项目，发展乡村旅游。②利用互联网发展剪纸产业，增加农村就业，吸引年轻人返乡创业。

不足:文化基础设施落后，公共文化服务水平较低，难以满足多方面的文化需求。

建议：①发展公益性文化事业，建设乡村图书馆、篮球场等基础文化设施，保障村民的基本文化权益。②开展乡村特色精神文明创建活动，开展送戏下乡，开发乡土文艺节目，用社会主义核心价值观引领当地文化发展。

（2）①物质决定意识，客观决定主观。A村在文化发展方面的优势让小明感觉兴奋，存在的问题让小明感觉失落。②正确意识促进事物的发展，要以“乡风文明”推动乡村建设。③规律具有普遍性和客观性，实现乡村振兴必须尊重规律，充分发挥主观能动性，让“乡风文明”成为乡村建设的初心、旗帜和方向。

【解析】

本题以农村文化为话题设置试题情境，以农村文化发展的优势和不足为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题答题范围文化生活，要求分析小明老家在文化发展方面有哪些优势与不足，并就促进当地的文化发展提出建议。首先分析小明老家在文化发展方面的优势，阅读材料后，可总结出其优势为具有浓郁的民族文化，独特的自然旅游景观，因此我们建议加强对古寨的保护开发，开展民俗文化游和自然景观等旅游项目，推动当地旅游文化产业的发展；其次分析不足，由材料中“附近连个像样的篮球场也没有，去镇子里看个电影要走很远。串亲戚吃过饭之后，就是玩牌、打麻将”可知，不足在于文化基础设施落后，公共文化服务水平较低，难以满足多方面的文化需求，因此建议是应发展公益性文化事业，保障村民的基本文化权益；或开展精神文明创建活动，用社会主义核心价值观引领当地的文化发展。

第（2）问，本题要求运用辩证唯物论的知识，分析小明由兴奋到失落的心路历程，并说明其倡议的合理性。解答时，要明确小明由兴奋到失落是由农村老家的客观存在决定的，也体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用；而“让‘乡风文明’成为乡村建设的初心、旗帜和方向”是因为意识对物质有能动的反作用，正确的意识促进客观事物发展。