Question

2018年11月1日，习近平主持召开民营企业座谈会。明确非公有制经济在我国经济社会发展中的地位和作用没有变！同学们热议民企发展新未来，请你参与其中。

（改革添活力）

一些民营企业在经营发展中遇到不少困难和问题，有的民营企业家形容为遇到了“三座大山”：市场的冰山、融资的高山、转型的火山。面对问题，民营经济发展要“摸着石头过河”，坚持改革方向，探索发展新思路。

（1）“摸着石头过河”这一富有民间智慧的俗语常被用来表示一种科学的工作方法。结合辩证唯物主义的知识，分析民企发展要“摸着石头过河”的合理性。

（民企走出去）

在“民营企业怎样顺利实现走出去目标”这一议题的学习中，小明搜集到如下资料：

上图是一项心理学实验的内容。对“最下方的花朵应该属于A组还是B组？”大多数亚洲人认为最下方的花朵属于A组，理由是它们“看起来很像所以是一种花”。而欧美人倾向于选择属于B组，理由是“它们有一样的茎肯定是一种花”。东西方选择差异的背后是文化差异带来的思维差异：东方人喜欢依据关系和相似来归类，而西方人喜欢按照范畴和逻辑来归类。据此，有专家表示：“文化差异决定民营企业走出去的步伐。”

（2）请运用《文化生活》的知识，评析该专家的观点。

（同心向未来）

一段时间以来，社会上有的人发表了一些否定、怀疑民营经济的言论。比如，有的人提出所谓“民营经济离场论”，说民营经济已经完成使命，要退出历史舞台；有的人提出所谓“新公私合营论”，把现在的混合所有制改革曲解为新一轮“公私合营”；有的人说加强企业党建和工会工作是要对民营企业进行控制，是文化发展的误区；有的人说既然要大力发展民营经济，那就没必要坚持公有制的主体地位。

（3）综合运用哲学、文化生活的知识，以“厘清民企发展认知误区”为主题写一篇时事评论。

要求:①论点紧扣论题，评述全面深入，合乎逻辑。

②根据论题要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。

③学科术语使用规范，字数控制在250字以内。

Answer

（1）①民企发展要坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，摸着石头过河，大胆试，大胆闯，但不盲目蛮干。

②认识的发展具有反复性、无限性、上升性，只能通过实践、认识、再实践、再认识的反复过程，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。民企摸着石头过河，在改革与实践中探索发展新思路。（若回答“实践是认识的基础”，亦可替代“认识的反复性、无限性、上升性”得分）

（2）①文化与经济相互影响、相互交融，文化差异会影响民营企业走出去的进程。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，民营企业走出去，应考虑文化差异对经济活动的影响。③民企顺利走出去，需要尊重文化多样性，坚持各民族文化一律平等，尊重差异，理解个性。但文化差异不是民企走出去成功与否的最终决定因素，民营企业顺利走出去取决于其核心竞争力。

（3）①生产关系一定要适应生产力状况的规律是社会发展的基本规律，民营经济的发展符合现阶段我国的生产力国情，对促进经济发展、推动创新、促进就业、增加税收有积极作用。②矛盾具有特殊性，不同事物包含不同的矛盾，要具体问题具体分析，不能把现在的混合所有制改革曲解为新一轮“公私合营”。③党必须牢牢掌握意识形态工作领导权，必须重视民企党建和工会工作，使民企发展符合中国特色社会主义的要求。④矛盾主要方面决定事物的性质，要保持国家的社会主义性质不变，就必须坚持公有制的主体地位不变。

【解析】

本题以民营企业为话题设置试题情境，以民营企业的现状以及人们民营企业发展的看法为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求结合辩证唯物主义的知识，分析民企发展要“摸着石头过河”的合理性，属于原因类试题。知识范围是辩证唯物主义的知识，主要包括唯物论、认识论和辩证法，具体的知识指向不明确，需要结合材料具体进行分析。针对材料“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过。在人类历史上没有先例可循，所以，没有现成的经验可学，我们只能在干中学，在实践中摸索”，考生可从探索规律、通过实践、认识、再实践、再认识的反复过程，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。实践发展永无止境，认识真理、进行理论创新也永无止境的角度去分析说明。

第（2）问，本题要求运用《文化生活》的知识，评析该专家的观点，属于评析类。知识范围是文化生活，具体的知识指向不明确，需要学生结合题中观点调动教材基础知识。“文化差异决定民营企业走出去的步伐。”首先，该观点看到了文化对人的作用，学生可从文化对人的影响的来源、表现和特点角度来回答；其次，专家的观点把文化的影响作用夸大为决定作用，是错误的。解答此类试题要主义全面作答，避免片面性。

第（3）问，本题要求综合运用哲学、文化生活的知识，以厘清民企发展认知误区”为主题写一篇时事评论，属于时政评论类试题。首先要明确本题要求从哲学和文化生活两个角度作答，从哲学角度看，针对题中误区学生可从影响认识的因素、矛盾具有特殊性、矛盾主次方面的辩证关系等角度具体进行分析；从文化生活角度看，学生可从社会实践是文化创新的源泉和动力、文化对人的影响、文化对经济的反作用等角度进行分析。