2019年11月22日，教育部发布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》。该《征求意见》的落实，也是对近年来教育领域频繁出现的一些矛盾和问题的及时回应，将有利于促进师生关系良性互动，保障校园正常的教学秩序。这体现了（ ）
A.社会存在决定社会意识 B.人民群众是社会历史的创造者
C.生产关系对生产力的反作用 D.社会意识对社会发展起促进作用
2019年6月6日，工信部向四大运营商发放5G牌照，中国正式进入5G商用元年。5G并不是一种单一的无线接入技术，而是多种新型的无线接入技术和现有技术演进集合后的解决方案的总称。5G系统具有超高的频谱利用率和超低的功耗。在传输速率、资源利用、覆盖性能和用户体验等方面比4G有显著提升。这表明（ ）
A.技术创新是推动社会发展的根本动力 B.技术创新是社会发展和变革的先导
C.以不断发展的社会需要推动技术创新 D.辩证否定的实质就是联系和发展
针对近年来一些西方国家甚嚣尘上的贸易保护主义倾向，习近平指出，搞贸易保护主义，就如同把自己关进了黑屋子，看似躲过了风吹雨打，但也隔绝了阳光和空气，打贸易战的结果只能是两败俱伤。这启示我们（ ）
①任何事物都包含着既对立又统一的两个方面
②任何时候都要承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾
③任何事物都是优点与缺点、利与弊的统一体
④一分为二地看问题是我们正确解决矛盾的关键
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
华为公司高度重视科研投入，连续多年成为我国科研投入保持第一的企业。长期的科研投入换来了原创技术的突破和品牌效益的提高。2019年第二季度，华为手机以高出苹果手机6%的市场份额，位居全球智能手机市场第二位。华为的成功体现了（ ）
①事物的发展是前进性和曲折性的统一②通过量的积累为实现质变创造条件
③质变是量变达到一定程度的必然结果④抓住时机促成质变实现事物的飞跃
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
长江经济带覆盖了从上海到云南共11个省市。建设长江经济带有利于发挥长江三角洲城市群的龙头作用，通过产业、资金、技术转移，推进中部崛起和西部大开发，从而构建东、中、西联动发展的经济增长新格局。从唯物辩证法角度看，这说明（ ）
①联系具有可变性，可以根据需要创造自在事物联系
②整体离不开部分，部分发展对整体发展起主导作用
③部分离不开整体，要注重系统内部结构的优化趋向
④整体由部分构成，要用局部的就展推动整体的发展
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
2019年11月5日，习近平主席在第二届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲中指出：中国坚持对外开放的基本国策，促进贸易和投资自由化便利化。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。中国扩大开放本身就是为了维护和促进自由贸易体制，这也将有利于世界其他国家发展。这是基于（ ）
①联系构成事物的运动、变化和发展②事物之间的联系是绝对的、无条件的
③人为事物的联系是稳定的、必然的④实践是在一定社会关系中的人的活动
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
