不考虑其他因素，下列选项对既定消费品W的需求变动的影响对应正确的是
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
材料一：我国网络直播兴起于2005年，但2016年出现井喷式发展。据中国建筑行业协会发布的《网络表演（直播）社会价值报告》显示，2016年我国网络表演（直播）整体营收达到218.5亿元，平台数量250多家，用户模式3.44亿。该报告显示，2016年，随着移动互联网的普及，网络直播也从传统秀场、游戏直播、体育直播发展到泛娱乐直播、直播+垂直行业（电商、音乐、旅游、教育、财经）等更多领域。
材料二：网络直播火热发展的同时，也伴随着一些问题：内容同质化，持续创作能力差；内容低俗化，个别主播为博人气，不惜用“出位”表现哗众取宠等。针对网络直播乱象，自2016年12月1日起，国家网信办实施《互联网直播服务管理规定》，对于直播资质、内容管理、信用体系等提出了具体要求，给规范互联网直播服务环境的底线。一些直播平台也陆续出台管理规则，对主播和用户的行为进行规范。对主播和用户的行为进行规范。
结合知识说明上述材料所包含的文化生活的道理。
阅读材料，完成下列要求。
2017年初春，《中国诗词大会》第二季强势回归，给我们带来一场高品质文化盛宴，圈粉无数并引发一股诗词热潮。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，人民大众的文化需要得到高度关照。节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，运用“生活化”的方式，将传承的手段与具体时代紧密结合，充分赋予其时代内涵、生活气息，使其与当代文化相适应、与现代社会相协调。力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵，润物无声地令传统文化获得了当代观众的认可。
中国诗词在中国文化史上有着重要地位，是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因。中华民族是诗的民族，中国人对诗词有着独特的文化情结。借古诗词学霸爆红的契机，教育人士期待能在全社会的努力下，改变古诗词整体教育氛围——未来能减少孩子“苦恼”背书，而是能够惬意感受和品味古诗词之美。当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹，则弥足珍贵。
（1）结合材料和文化生活知识，请你谈谈央视《中国诗词大会》节目的文化价值。
（2）结合材料，运用创新意识与社会进步的知识，分析《中国诗词大会》圈粉无数给我们的哲学启示？
（3）假如你所在的学校举办“诗词中的哲学知识竞赛”，请你写出两条蕴含哲理的中国古诗词，并指出其哲学寓意。（要求：蕴含的哲理不能重复）
国有企业改革是经济体制改革的重要内容。阅读材料，回答问题。
材料一 做强国有企业，必须进一步深化改革。2017年深化国企改革要从继续推进公司制股份制混合所有制改革，建立灵活高效的市场化经营机制，不断加大推进供给侧结构性改革力度，以管资本为主坚决转变国资监管职能，全面从严加强国有企业党的建设等五方面展开。201 7年要加快建立市场化选人用人机制，推进市场化选聘经理层、职业经理人和薪酬分配差异化改革，推行企业经理层成员任期制和契约化管理。
材料二 当前国企发展和改革中暴露出来新自由主义倾向和腐化堕落、监管缺失、国资流失等问题。要解决这些问题关键要坚持党的领导。《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》明确要求要坚持党管干部原则，建立适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制。要把加强党的领导和完善公司治理统一起来，明确国企党组织在公司法人治理结构中的法定地位。
（1）结合材料一和所学经济生活知识，从经济制度与体制角度分析如何深化改革，增强国有企业竞争力。
（2）结合材料二和所学政治生活知识，分析国企改革必须坚持党的领导的原因。
在唐诗里，我们可遇见“大地的诗人”杜甫，真切深情地注视着吾土吾民；在宋词中，我们跟随苏东坡的步伐，在坎坷与困难中不断追求永不放弃；在元曲里，我们可在关汉卿的锐利目光下，观察世间百态。由此可见
①文化是一种重要的精神力量
②文化对提升人的精神境界具有促进作用
③文化对人产生深远持久影响
④作者的思想感情通过文艺作品体现出来
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2019年2月28日，全国学雷锋志愿服务工作暨岗位学雷锋活动推进会在北京举行。大会强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务工作的重要指示精神，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，大力传承弘扬雷锋精神，推动学雷锋志愿服务在全社会蔚然成风。要积极培育志愿服务组织和队伍，加强志愿服务项目和阵地建设，弘扬志愿服务精神、志愿文化。弘扬志愿服务精神、志愿文化
①有利于践行社会主义核心价值观，使之内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动
②有利于弘扬和培育中华民族精神
③有利于为社会主义核心价值观增添新内涵，实现文化多元化
④是发展中国特色社会主义文化的中心环节
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
