Question

阅读材料，完成下列要求。

今年国庆期间，《我和我的祖国》掀起全民观影热潮。影片从大时代下的小人物视角切入，将叙事的重心放在重大历史事件背后的细微角落，用普通人的视角来观察、感受并参与这个时代。而与此同时，这些“小故事”并没有淡化“大时代”。电影中的每一个角色都满载着与祖国大事件息息相关的时代印记，那些我们曾经历过成不曾经历过的重大事件，被影片中这些融入时代记忆的故事唤醒，成了有血有肉的历史，更是体现出祖国的成长与进步和每一个中国人息息相关。

（1）有人认为，每个人都是国家的一份子，所以每个人只要努力写好自己的“小故事”，祖国也就自然能够成就“大时代”。请你结合“实现人生价值”的有关知识，对这观点进行评析。

（2）学校将举行以“时代新人说——我和祖国共成长”为主题的演讲比赛，请你从方法论的角度为演讲稿列三条提纲。

Answer

（1）①人既是价值的创造者，又是价值的享受者，每个人都要努力写好自己的“小故事”。

②人的价值最根本的是对于社会发展和人类进步事业的贡献。只写自己的“小故事”，是对人生价值的片面理解。

③作出正确的价值判断和价值选择，应自觉站在最广大人民的立场上。只写自己的“小故事”，会出现将个人利益凌驾于集体甚至国家利益之上的现象。

④个人的发展离不开社会提供的客观条件。只有将自己的“小故事”融入祖国发展这个“大时代”，才能在个人与社会的统一中实现人生价值。

（2）答案示例：

①一切从实际出发，立足实际，不断提高自身素质。

②正确发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息。

③坚持联系的观点（整体与部分的统一），将个人成长与祖国命运相结合。

④重视量的积累，脚踏实地，埋头苦干。

⑤树立创新意识，实践中与进俱进，开拓创新。

⑥坚持正确价值观导向，立足最广大人民利益的立场上。

【解析】

（1）评析类问题，考察“价值”的知识，注意分析观点的正确之处和不足之处，怎么改正；（2）开放性试题，不要偏离主题，注意字数。

（1）抓住“小故事”“大时代”的关键词语，首先这句话是既有正确的成分，又有片面错误的成分，“小故事”是个人价值，“大时代”是社会价值。

①说好“小故事”，点明个人的作用和价值，人既是价值的创造者，又是价值的享受者，每个人都要努力写好自己的“小故事”。

②但是“只写”这个词语不是准确的，是对人生价值的片面理解。人的价值最根本的是对于社会发展和人类进步事业的贡献。

③“只写小故事”会产生个人利益凌驾于集体甚至国家利益之上的现象，不利于国家整体的发展。所以改正，就要作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上。

④“小故事”和“大时代”的关系在于个人的发展离不开社会提供的客观条件。只有将自己的“小故事”融入祖国发展这个“大时代”，才能在个人与社会的统一中实现人生价值。

（2）确定主题是“时代新人说——我和祖国共成长”的方法论纲要，例如：

①站在高中生的角度，高中能做的是好好学习，切合实际，所以方法论是一切从实际出发，立足实际，不断提高自身素质。

②我是祖国的建设者，看到二者的联系，所以方法论是坚持联系的观点（整体与部分的统一），将个人成长与祖国命运相结合。

③结合第一个问价值的知识，“我”代表个人价值，“祖国”代表社会价值，所以方法论是坚持正确价值观导向，立足最广大人民利益的立场上。