Question

材料一：美国曾经考虑过在一条河流上建大坝。在可行性论证中，发现建坝会影响一种小鱼的洄游，为了保护生物的多样性，最终放弃了大坝的修建。这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。

材料二：怒江是目前我国仅存的两条尚未开发的河流之一。怒江的鱼类资源中土著鱼种数量之高在在全国少有，可以说，怒江是一个特殊的鱼类基因库。怒江峡谷曾经被誉为世界第二大峡谷，其自然景观颇为壮观。围绕着要不要在怒江上建坝，有关部门一直持谨慎态度，多次邀请生态、农业、林业、地质、地理、遗产保护、水利电力、环境科学、野生动植物保护及社会发展等方面的专家进行研讨。

（1）请分析“小鱼胜大坝”的故事所蕴含的辩证唯物论智慧。

（2）请运用联系的观点，分析有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度的原因。

Answer

（1）①为保护生物多样性，人们放弃大坝的修建，做到了一切从实际出发，实事求是。

②在正确自然观指导下，人们正确处理人与自然的关系，是重视意识能动作用的表现。

③为维护生态平衡，人们放弃大坝的修建，是遵循自然规律，按客观规律办事的表现。

（2）①联系具有普遍性、客观性，要坚持联系的观点看问题。大坝的修建与周围的生态之间存在着相互影响、相互制约、相互作用的关系，所以要态度谨慎。

②联系具有多样性，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（一切以时间、地点、条件为转移）。邀请不同领域的专家讨论，是基于对联系多样性的慎重考虑。

③整体与部分是辩证统一的，要求我们既树立全局观念，寻求最优目标，又要搞好局部，用局部推动整体发展。是否修建大坝，要通盘考虑，多方论证。

【解析】

本题以怒江开发材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。

第（1）问考查辩证唯物论知识，整合辩证唯物论知识可从物质意识辩证关系和规律的客观性等角度结合材料修建大坝进行分析即可。

第（2）问考查联系的观点，考查学生调动运用知识分析实际问题的能力。联系的观点包括联系具有普遍性、客观性、多样性、整体和部分的关系及系统优化法。怒江开发正是运用了联系的普遍性、客观性、多样性，及整体和部分的辩证关系来进行论证的。据此组织答案即可。注意知识和材料的有机结合。

（1）请分析“小鱼胜大坝”的故事所蕴涵的辩证唯物论智慧。该题属于体现类的解答题。考生在解答此题时，首先要明确答题范围是“唯物论”的知识，这一知识范围包括物质决定意识、意识能够能动地改造客观世界、规律客观性与人的主观能动性等知识。运用这些知识，对接“小鱼胜大坝”这一话题，进行分析，揭示其所蕴涵的辩证唯物论智慧。例如：“为维护生态平衡，人们放弃大坝的修建”这样做蕴含的哲学智慧是遵循自然规律，按客观规律办事。

（2）请运用联系的观点分析有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度的原因。该题属于原因类的解答题。考生在解答此题时，首先要明确答题范围是“联系的观点”的知识，这一知识范围包括联系的客观性、普遍性、多样性，整体与不符的联系等知识。运用这些知识，对接“在怒江开发问题上持谨慎态度”这一话题，分析这样做的原因，考生在分析时要坚持理论与材料相结合，防止理论材料两张皮即可。