Question

阅读材料，完成下列要求。

依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。

2018年8月，中央全面依法治国委员会第一次会议指出，当前我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治，更加需要加强党对全面依法治国的领导。

2019年2月，中央全面依法治国委员会第二次会议指出，中央全面依法治国委员会成立以来，坚特党对全面依法治国的集中统一领导，积极推进全面依法治国重点工作。各地区各部门和委员会各协调小组、成员单位履行责任，积极作为，推动委员会决策部署落地落实。委员会确定的年度工作任务基本完成，宪法学习宣传教育落点实、效果好，一批涉及高质量发展、保障和改善民生的重要法律法规陆续出台，法治政府建设扎实推进，司法体制改革蹄疾步稳，法治社会建设全面深化，全面依法治国迈出新的步伐。

结合材料并运用政治生活知识，分析说明我国应如何全面推进依法治国。

Answer

中国共产党要坚持依宪执政、依法执政，加强党对依法治国的领导；立法机关科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量和效率，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国提供法律依据；政府依法行政，建设法治政府、责任政府、诚信政府；司法机关公正司法，严格执法；加强普法教育，增强公民法律意识、法治观念；加强法治工作队伍建设和法治人才培养。

【解析】

本题以依法治国为主题，以两次中央全面依法治国委员会会议精神为试题情境，考查考生对基础知识的理解和运用，考查考生阅读材料和获取信息，分析和阐释事物、探究和解决问题的能力。设问指向为全面推进依法治国，知识范围限定为政治生活知识，能力层级要求为“说明”，设问主体为“我国”。

本题考查依法治国的相关知识，涉及的主体较多，考查考生从不同的行为主体角度分析同一政治现象的能力，比如政党，比如政府，比如立法机关、司法机关，还有企业、公民等等，这就需要考生结合材料圈定答题所涉及的主体。从材料看，可以从中国共产党、人大、政府、司法机关、公民几个主体方面联系与依法治国有关的知识点作为解决本题的理论依据。再把这些理论知识与材料对照，能够对应起来的留下，对应不起来的舍弃。中国共产党角度，依宪执政、依法执政，加强党对依法治国的领导；人大角度，突出强调立法方式和立法质量，坚持科学立法、民主立法、依法立法，提高立法质量和效率，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国提供法律依据；政府角度，依法管理、依法服务、依法决策、依法监督、依法行政，建设法治政府、责任政府、诚信政府；司法机关角度，主要是公正司法，严格执法；公民角度，加强普法教育，增强公民法律意识、法治观念。也可以联系宪法和法律是根本活动准则的知识，任何组织、任何机关、任何个人都必须以宪法和法律为准绳，以遵守宪法和法律为根本活动准则。组织答案时同一主体的知识点尽量写在一起。