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2019年9月2日《人民日报》发表《理性看待和应对中美摩擦》一文,该文认为,面对...

    2019年9月2日《人民日报》发表《理性看待和应对中美摩擦》一文,该文认为,面对美方主动挑起、肆意升级的中美经贸摩擦,有人感到焦虑和担忧,杜会上出现了一些“恐美祟美”言论这种“恐美紫美”心理,根源于中国近代积贫积弱、备受列强欺凌的屈辱历史,是一种极不自信的心理,总认为“外国的月亮比中国的圆”,因而一遇风浪,就容易害怕退让。对此,有必要加以辨析引导,澄清是非、凝聚共识,应当承认,今天中美两国的发展水平仍有很大差距,美国在经济科技,军事等方面依然拥有明显优势.但也应看到,其实中美两国经济互补性强,这就意味着中美两国经济各有比较优势,而中国经济的门主能力、体制优势,巨大潜力更有利于和对手长期抗衡回想新中国刚刚成立、百废待兴之时,面对帝国主义打到家门口,我们都敢于应战,打出了一条不可逾越的“三八线”今天的中国,又岂会任人欺侮?人必门单,然后人尊之,自尊才能赢得厚重自尊才能自信,自信才有力量,面对打上门米的经贸摩擦,面对单边主义,保护主义逆流洲动,必须彻底丢掉“恐美崇美”心态,清醒地认识到美方一些人对中国的遏制打压是中国发展壮大必然要承受的外部扰战,是我们在中华民族伟大复兴进程中必须迈过的一道坎儿。

结合材料并运用文化生活的知识,说明我们应该如何“拒绝恐美祟美心理和育论”。

 

①加强文化建设,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。②坚决反对民族虚无主义,不断增强民族自信心与凝聚力。③培育和弘扬中华民族精神,为推动中华民族实现伟大复兴提供强大精神动力。④坚持社会主义核心价值体系,坚定理想信念,不断增强意识形态领域主导权和话语权。 【解析】 本题通社会上出现了一些“恐美祟美”言论这种“恐美紫美”心理设置情境,从文化生活的角度设置问题,考查学生对于中华文化和中华民族精神和文化自信等知识的理解与运用,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。 本题要求结合材料并运用文化生活的知识,说明我们应该如何“拒绝恐美崇美心理和言论”。属于措施类主观试题,材料“根源于中国近代积贫积弱、备受列强欺凌的屈辱历史,是一种极不自信的心理”说明应该加强文化建设,坚决反对民族虚无主乂,不断增强民族自信心与凝聚力;培育和弘扬中华民族精神;坚持社会主乂核心价值体系,坚定理想信念,不断增强意识形态领域主导权和话语权。  
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①价值选择比价值判断重要,要有正确的价值追求

②矛盾双方相互转化,隐藏功勋更能彰显人生的高大

③追求远大理想,求真务实,在劳动和奉献中创造精彩人生

④坚守正确的价值判断和价值选择准则,廓清各种价值冲突的迷惑

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点

②价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用

③先进的社会意识是我们想问题办事情的出发点

④社会意识具有相对独立性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①不同价值观对人生道路的选择有不同的导向作用

②要心系祖国,在劳动和不献中实现青春梦想

③追求自我价值是拥有幸福人生的根本途径

④要在砥砺自我中走向成功,担负起民族复兴的时代重任

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①变革不利于科技创新的上层建筑

②变革不利于科技创新的生产关系

③使生产力适合生产关系发展状况

④消除不利于创新的社会基本矛盾

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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0.015~0.04毫米,这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为

A.社会历史首先是物质生产发展的历史

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D.人民群众是推动历史发展的决定力量

 

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