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产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴战略的总要求。 A县依...

产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕是乡村振兴战略的总要求。

A县依托太行山水资源,打造农业优化发展区和先行区,在基本种植业生产基础上,加大养殖业发展力度。通过“合作社十公司+农户”的模式,引导农民发展梅花鹿、鲟鱼等特色养殖业,农民收入来源多样化,收入水平不断提高。当地政府利用中央财政专项扶贫资金发展当地特色产业,加强农业遥感、物联网应用,注重打造品牌,将特色养殖加工产品通过线上线下渠道,销往海内外市场。

A县积极推进农村文化礼堂建设,突出实用性、本土性、教育性,将“德善文化”礼堂建设,以好人榜、好事榜、能人榜、寿星榜、学子榜“五榜”为重点,全方位展示当地好人好事、能人名人、让农民群众“学有所循”身有所栖”心有所寄”,全力助推乡风文明建设提档升级。

结合材料,回答下列问题:

(1)A县培育农业发展新动能举措的经济学依据是什么?

(2)运用文化生活知识,说明A县的做法何以能助推乡风文明建设?

 

(1)①供给侧结构改革,优化产业结构,在基本种植业生产基础上,加大养殖业发展力度。②创新发展模式,延伸农产品产业链,发展优势产业。③充分发挥财政的作用,重视品牌建设,坚持开放发展理念。(凡属于“乡村振兴战略”相关知识点,言之成理可酌情给分。) (2)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。A县积极推进农村文化礼堂建设。②优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,能增强人的精神力量,能促进人的全面发展。A县全方位展示当地好人好事、能人名人、让农民群众“学有所循”身有所栖”心有所寄”。 【解析】 本题以乡村振兴战略为话题设置试题情境,以A县推进乡村振兴战略的举措及效果为材料,从《经济生活》、《文化生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。 第(1)问,本题要求考生分析A县培育农业发展新动能举措的经济学依据是什么?知识范围未做限定,属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度:供给侧结构改革、创新发展理念、财政的作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①供给侧结构改革角度:结合主干知识与试题材料供给侧结构改革,优化产业结构,在基本种植业生产基础上,加大养殖业发展力度。②创新发展理念角度:结合主干知识与试题材料创新发展模式,延伸农产品产业链,发展优势产业。③财政的作用角度:结合主干知识与试题材料充分发挥财政的作用,重视品牌建设,坚持开放发展理念。 第(2)问,本题要求考生运用文化生活知识,说明A县的做法何以能助推乡风文明建设?知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有:文化对人的影响、优秀文化的作用。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①文化对人的影响角度:联想主干知识:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。结合主干知识与试题材料A县积极推进农村文化礼堂建设。 ②优秀文化的作用角度:联想主干知识:优秀文化塑造人生,优秀文化能丰富人的精神世界,能增强人的精神力量,能促进人的全面发展。结合主干知识与试题材料A县全方位展示当地好人好事、能人名人、让农民群众“学有所循”身有所栖”心有所寄”。
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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①爱国是一种权利,每一个中国人都应珍惜

②爱国主义不是抽象,是应落实到行动中的

③拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能

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