文化代表和反映着城市的特质品位和形象风格，也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在，要用建筑风格提升城市品位，用人文精神增添城市魅力，用文化生活打造城市气质。提升城市文化内涵和文化韵味的依据有（ ）
①积极向上的文化生活能够滋养培育人
②培育人文精神是创建文明城市的根本任务
③经济社会发展是城市文明程度的基础
④城市建筑是展现地域风情的重要载体。
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
2017年8月，北京三联、杭州“悦览树”、深圳书城中心城等十几家书店开始探索24小时经营模式，打造“深夜书房”，力推全民阅读。这是基于文化
①是经济和社会发展的根本动力 ②能为社会发展提供精神动力和智力支持
③在人民大众的生活中占据主导地位 ④影响人的实践活动、认识活动和思维方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2019年2月10日，教育部印发《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》规定，其中给他人起有侮辱性绰号、在社交媒体上发表侮辱他人人格言论等列入情节轻微的一般欺凌事件。学校对于情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者，可批评、惩戒，严重者可留校察看、勒令退学、开除学籍。这一《实施办法》的依据是
①不同的文化环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
②一个人“三观”的形成是各种文化因素相互作用的结果
③文化对人的影响是主观的，具有潜移默化的特点
④充分的物质条件，能够促进人的全面、健康发展
A.①④ B.③④ C.①② D.②③
2019年3月18日上午，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出，青少年是祖国的未来、民族的希望，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。以习近平同志为核心的党中央将学校思想政治课放在突出位置是因为
①思政课是落实立德树人根本任务的关键课程
②世界观、人生观、价值观对人的终身发展有着深远持久的影响
③理想信念导向人生选择，是实现人生价值的基础
④思政课建设必须立足课堂教育，守正创新
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
2019年的深圳文博会上，很多让人耳目一新、紧贴潮流的工艺品。它们的内容和特点，既顺应了当前经济发展的趋势或要求，又让观众们欣赏到了不同区域的文化风情。这说明( )
①精神产品凝结在一定的物质载体之中 ②文博会决定着人们文化素养的提高
③优秀文化对经济发展具有促进作用 ④文化是对一定时代的经济的反映
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2019年，“锦鲤”“佛系”“C位”“土味”等成为人们耳熟能详的网络流行语。每一个流行语背后都有一段故事、一个热点和一种生活方式。对此，认识正确的是( )
①网络流行语是对现实生活的反映 ②文化影响人们的交往行为和交往方式
③人们在社会实践中创造和发展文化 ④网络语言在本质上是一种社会物质现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
