Question

    党的十八大以来；以习近平同志为核心的党中央站在历史与时代相结合的高度，十分重视中华优秀传统文化的历史传承和创新发展，将其作为治国理政的重要思想文化资源，使之成为加深民族记忆、培育中华民族共同体的认同感、彰显文化自信，从而坚定走中国道路的精神纽带和道德滋养。习近平总书记强调，只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。“位卑未敢忘忧国”的壮志、“贫贱不能移，威武不能屈”的品格、“己所不欲，勿施于人”的胸怀、“苟日新，日日新，又日新”的气度一一这些中华民族历经数千年锤炼的中华优秀传统文化，与党和人民在伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追，代表着中华民族独特的精神标识，让我们在今天正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争中充满自信。“自信人生二百年，会当水击三千里”，文化自信，凝聚以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，鼓舞全党全国人民不忘初心，继续前进。

（1）从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。请结合材料并运用《文化生活》知识说明为什么要延续民族文化的血脉。

（2）当下传承传统文化热潮涌动，假如你是某校高二学生，请为学校如何传承中华传统文化提出两条合理化建议。

Answer

（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。延续民族文化血脉能够为社会建设提供精神动力、智力支持和思想保证，促进人的全面发展。

②中华传统文化是维系中华民族民族生存和发展的精神纽带。延续民族文化血脉能够增强民族凝聚力和认同感，促进文化交流，为激励中华儿女共同创造美好明天理工不竭的力量源泉。

③中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。延续民族文化血脉能够树立文化自觉和文化自信，推动社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观。

（2）参考：①发扬课堂教育教学的主渠道作用。如利用语文课欣赏中华好诗词；利用历史课带领学生领略我国杰出的历史人物，增强民族自豪感。

②通过设专栏、办板报，利用学校广播站、网络教育平台等载体，介绍、宣传、普及中国传统文化和中华传统美德。

③开展以弘扬传统文化为主题的校园文娱、体育活动。

【解析】

本题以文化自信，凝聚以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，鼓舞全党全国人民不忘初心，继续前进为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

（1）本题属于说明类主观解析试题。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。根据材料的表述，主要考虑从文化的作用、中华传统文化的地位以及树立文化自觉和文化自信，践行社会主义核心价值观的角度进行分析即可。

（2）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。例如，通过设专栏、办板报，利用学校广播站、网络教育平台等载体，介绍、宣传、普及中国传统文化和中华传统美德；开展以弘扬传统文化为主题的校园文娱、体育活动等。