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阅读材料,回答问题。 材料一:党的十八届四中全会明确提出要“编纂民法典”,民法被...

阅读材料,回答问题。

材料一:党的十八届四中全会明确提出要“编纂民法典”,民法被称作“万法之母”,它保障公民的各项民事权利,编纂民法典是建设社会主义法治国家进程中的一件大事。全国人大广泛征求社会各界意见和建议,经过专家学者反复讨论和论证形成《中华人民共和国民法总则(草案)》,第十二届全国人大五次会议审议通过,将于2017年10月1日起施行。

材料二:在日常生活中,拿起手机拍几张照片、录一段视频,随手分享,成为许多人的生活习惯;有人还通过“随手拍”监督举报,“随手拍”也可能面临着法律风险,《民法总则》第110条规定了自然人享有肖像权、名誉权、隐私权等权利。未经他人同意,“随手拍”若造成被拍者名誉或人格受损,将承担相应法律责任。因此,公民不能把“随手拍”当成“随意拍”。

(1)结合材料一,运用政治生活相关知识,分析党和全国人大在编纂民法典中所起的作用。

(2)结合材料,运用政治生活的相关知识,说明公民不能把“随手拍”当成“随意拍”的合理性。

 

(1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,提出编纂民法典的建议,发挥了领导核心作用。中国共产党坚持依法执政、依法治国。在编纂民法典的过程中支持人大依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为 国家意志,有利于完善中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 ②全国人大作为最高国家权力机关,在编纂民法典中行使了最高立法权。广泛征求社会各界意见和建议,坚持了民主集中制原则,做到了科学立法,民主立法,为公民的民事权利 提供法律保障。 (若学生答到党的性质、宗旨、执政理念等,总共酌情给1-2分;答到“编纂民法典的过程体现了党的领导、人民当家和依法治国的有机统一” 可酌情给1分。) (2)①公民应坚持权利与义务相统一的原则。既要树立权利意识,珍惜公民权利,也 要树立义务意识,自觉履行公民义务。 ②公民可以通过“随手拍”,行使自己的权利,对社会实行监督;必须遵守宪法和法律,不能侵犯 其他公民的合法权益,不能“随意拍”。 ③有序的参与是公民参与社会生活的重要前提,也是对公民政治素养的检验。公民要遵守法律规定、负责地“随手拍”,不能无序地“随意拍”。 (若学生从“公民的政治生活”的其它角 度回答,言之成理可酌情给分) 【解析】 本题以党的十八届四中全会明确提出要“编纂民法典”为话题设置情境,从《政治生活》角度设置相关问题,考查为人大的职权、公民的政治参与等相关知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力。 (1)本题考查政治生活的知识,设问指向党和全国人大在编纂民法典中所起的作用。解答时首先明确中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党,坚持科学民主依法执政;全国人大作为最高国家权力机关,有最高立法权、决定权、任免权和监督权;然后调动运用上述知识,结合编纂民法典分析现实意义,实现理论与材料的结合。 (2)本题考查政治生活相关知识,设问指向说明公民不能把“随手拍”当成“随意拍”的合理性。回答合理性的问题,也即是回答某某政策或者问题的原因是什么,这是最近几年高考频繁出现的设问方式,要从理论依据和现实意义角度思考分析。解答时可以从公民的政治义务、公民参与政治的原则、有序的政治参与等角度思考分析。
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