满分5 > 高中政治试题 >

中国政府网联合人民网、新华网等25家网络平台,以及有关部门政府网站开展2020“...

中国政府网联合人民网、新华网等25家网络平台,以及有关部门政府网站开展2020“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议,各地网民积极踊跃地发表自己的意见和建议。例如,2019年经汇总整理后的网民建议90%以上在当年的《政府工作报告》中得到了体现。这体现了

①公民提出意见和建议是参与民主决策和前提和基础

②政府通过专家咨询制度引导公民参与民主决策

③公民参与政治生活的意识不断增强且水平不断提高

④行政机关推进決策科学化和民主化的重要环节

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

D 【解析】 本题考查民主决策。①:对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策的前提和基础,①错误。 ②:材料反映的是社情民意反映制度,而不是专家咨询制度,②错误。 ③④:拟定《政府工作报告》,各地网民积极踊跃地发表自己的意见和建议,这表明公民参与政治生活的意识不断增强且水平不断提高,也表明国务院推进民主决策,是行政机关推进決策科学化和民主化的重要环节,③④符合题意。 故本题选D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

2020年1月1日,《中华人民共和国外商投资法》开始实施。该法从促进、保护和管理等方面对外商投资作了统一规定,确立了我国新型外商投资法律制度的基本框架。随着该法律的颁布实施,将推动中国向更高水平的投资自由化与便利化迈进。这有利于

①营造法治化国际化的营商环境,增强外商投资信心

②加快转变对外经济的发展方式,培育开放经济优势

③推动新一轮高水平的对外开放,放宽市场准入标准

④实行高水平投资自由化便利化,保证外商各项权益

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

查看答案

到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,为了实现这一目标,必须坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战。下列对打好三大攻坚战的举措分析正确的是

①强化金融监管→逐步减少国债发行→防范化解金融风险

②统筹区域发展→扶持创新企业→筑牢实体经济发展基础

③开展产业扶贫→激发贫地区内生动力→助力脱贫致富

④划定生态红线→加强生态环境保护→建设美丽中国

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

查看答案

民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,促进民营企业发展,2019年12月4日,中共中央、国务院印发了《关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的意见》,是我国民营企业改革发展领域的首个中央文件。这体现了我国

①破除民营企业高质量发展的体制机制障碍

②为规范民营经济发展提供了法律保障

③推动民营经济成为我国国民经济的支柱

④完善推动民营企业改革发展的制度框架

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

查看答案

2020年春节期间,由于新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,各地居民开始抢购消毒酒精和医用口罩等商品,这有利于促进相关企业的发展。不考虑其他因素,能正确反映这种变动传导效应的是(D、S为变动前,D1、S1为变动后)()

A.①→② B.①→③ C.②→③ D.②→④

 

查看答案

阅读材料,完成下列要求。

2019年1月17日,习近平总书记来到南开大学考察。

建一所世界一流大学,培养“知中国,服务中国”的一流人才,是南开人的兴学强国梦。校训:“允公允能,日新月异”,开宗明义讲明了南开培养的是既有为“公”之精神,又有为“公”之能力不断创新的人才。2001年1月8日,南开大学创建首届“周恩来班”。18年来培养了312位青年学子,成为传承弘扬周恩来精神品格的“火种”,遍洒祖国大江南北。每年在新生入校、学生毕业、新党员宣誓以及清明节、南开被炸纪念日、抗战胜利纪念日等重要时间节点,学校都会举行“纪念先贤、缅怀先烈、勿忘国耻、铭记历史”主题教育活动。

2019年,学校新开设了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程,积极推动“思政课程”与“课程思政”同向同行,促进通识课、专业课等各类课程与思想政治教育有机融合,达到润物细无声的效果。

党的十八大以来,南开大学探索形成了师生“四同”(同学同研、同行同讲)的社会实践育人新模式,在2018年“知行南开”暑期社会实践中,5200余名学生和100余名教师组成500余支实践队深入基层运用所学的知识和技能服务当地发展。根据当地出现的新问题,南开大学的师生们创造性地运用所学的理论知识解决当地经济困难,促进当地经济和社会发展。

(1)结合材料,运用“文化传承与创新”的知识,说明南开大学的育人模式对培养担当民族复兴大任的时代新人的启示。

(2)结合材料,运用“求索真理的历程”的知识,说明怎样才能正确发挥科学理论的指导作用。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.