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亚当•斯密认为,凡是能够采用分工的工艺,一经采用分工便能相应地增进劳动生产力……...

    亚当斯密认为,凡是能够采用分工的工艺,一经采用分工便能相应地增进劳动生产力……那些具有最高产业和劳动生产力改进程度的国家,其各种行业的分工一般也达到了最高的程度。

在全球化时代,国际分工越过了产品和国家边界,形成了全球产业链。位于产业链上端的国家一般也是世界强国,而需要付出大量廉价劳动力和资源的国家,则往往处于下端。

结合材料,回答下列问题:

1)根据亚当斯密的观点,简述分工能够增进劳动生产力的原因。

2)如何认识基于产业链的国际分工与合作对我国经济的影响?

 

(1)分工能提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除工作转换的时间损失;分工有利于机械的发明和使用。 (2)我国通过参与国际分工融入全球产业链,充分发挥了我国的比较优势,促进了我国经济增长。在全球产业链中,核心技术和研发环节被处于产业链上端的发达国家控制;在竞争中处于劣势,一定程度上制约了我国经济结构的优化调整。必须把我国的比较优势转换为竞争优势,才能实现向产业链的中高端攀升。 【解析】 本题以2019年春节团拜会上习近平总书记的讲话和“携号转网”为话题设置相关情境,从《哲学生活》的角度设置相关问题,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题属于原因类试题,解答时由结合亚当斯密关于分工的理论观点进行分析。“凡是能够采用分工的工艺,一经采用分工便能相应地增进劳动生产力”这是因为分工能够提高劳动者的工作技巧和劳动熟练程度;分工能免除工作转换的时间损失;“具有最高产业和劳动生产力改进程度的国家,其各种行业的分工一般也达到了最高的程度”,这是因为分工有利于机械的发明和使用。 (2)解答本题需要从产业链的国际分工与合作对我国的经济的有利影响、不利影响、正确解决之策等角度分析。具体可结合材料,“位于产业链上端的国家一般也是世界强国,而需要付出大量廉价劳动力和资源的国家,则往往处于下端”,从有利于国通过参与国际分工融入全球产业链,充分发挥了我国的比较优势,促进了我国经济增长的角度来分析其积极影响。从在全球产业链中,核心技术和研发环节被处于产业链上端的发达国家控制;在竞争中处于劣势,一定程度上制约了我国经济结构的优化调整的角度来分析其消极影响。从必须把我国的比较优势转换为竞争优势,才能实现向产业链的中高端攀升的角度来分析我国的应对之策。  
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考点分析:
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    扩大消费需求对经济增长具有拉动作用。研究表明,消费每增长1个百分点,可带动GDP增长1.05个百分点。收入是消费的前提和基础,在不考虑其它因素的前提下,描述收入增加与商品需求量变动之间关系的曲线叫恩格尔曲线(如图所示)。

结合材料,回答下列问题:

1)请概括图中AB两条曲线反映的经济信息并预测低档商品的市场前景。

2B曲线反映的经济现象对我国扩大消费需求,推动经济发展有怎样的启示?

 

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    古今中外,教师惩戒学生的行为一直存在,而且发挥着一定的积极作用。但近几十年来,随着社会的发展和观念的变化,有人对教育惩戒产生质疑。由于缺乏有效的制度与法律保障,一些教师变得不敢管、不愿管、不能管学生了,致使学校中的“熊孩子”“小霸王”越来越多。为此,在充分调研的基础上,教育部制定了《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,明确教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。对此,很多教师和家长拍手叫好,也有人对此顾虑重重。

结合上述材料,回答下列问题:

1)有人认为,对学生的管教需要向传统教育惩戒回归。请运用文化传承与创新的相关知识,谈谈对此观点的认识。

2)运用价值观知识,分析人们对教育惩戒有不同看法的原因。

 

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农民工为国家建设发展作出重大而独特贡献,必须保证其获得及时足额的报酬。为此,2019124日,国务院制定出台了《保障衣民工工资支付条例》。这表明

A.国家调整生产关系促进生产力发展   

B.农民工的自我价值得到了充分实现

C.国家坚持群众观点和群众路线

D.农民工是社会变革的决定力量

 

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下图漫画说明(  )

一个快乐的失败者,本身就是另一个胜利者。

①矛盾双方既对立又统一②矛盾斗争性向同一性转化

③任何事物都有优点和缺点④矛盾双方相互吸引相互联结

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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改革开放以来,我国居民从买肉买米买油都需要各类票证,到现在的应有尽有不限购,老百姓餐桌发生了巨大变化。这说明

A.事物的发展道路总是不断前进的

B.发展的状态就是经过量变到质变

C.事物的发展带来认识的不断进步

D.发展的实质是事物的前进和上升

 

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