民歌是人生百科,一曲悠远的民歌唱出生活情态、民间智慧、历史文化、优美景色和人际情感的生生不息。民歌有着鲜明的地域和民族特色当自己家乡的民歌响起时,其中熟悉的、真挚的乡情乡韵就会唤起人们浓浓的思乡愁。这表明( )
①一个地方的文化特色是由地理环境决定的
②文化是一种社会现象,是人类社会实践的产物
③文化对人具有潜移默化深远持久的影响
④民歌是集中展示民族文化、表达民族情感的物质载体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
近年来，红色旅游景区吸引了越来越多的年轻人。数据显示，2018年暑期红色旅游出游人次过亿，“00后”游客同比增六成。这正是:“万里山河雄，红旗猎猎风。睹物怀壮志，勿忘英烈功。”这说明（ ）
①精神活动需要借助一定的物质活动
②文化能够深远持久的增强人的精神力量
③文化对人具有潜移默化的影响
④优秀文化对人的价值取向起决定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
阅读材料,完成下列要求。
金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在福建省厦门市举行。国家主席习近平出席工商论坛开幕式并发表主旨演讲指出：“我国领导人认为，我国拥有悠久的历史、灿烂的文化，这是我们的宝贵财富，应该倍加珍惜。今年我国人文交流合作全面铺开，运动会、电影节、文化节、传统医药高级别会议等活动有声有色，受到了我国人民的热烈欢迎。我们积极开展议会、政党、青年、智库、地方合作，为各个领域的人士参与金砖合作搭建了平台。我们支持将人文交流合作经常化、机制化，加深五国人民相互了解和友谊，让伙伴关系理念扎根人民心中。”
（1）结合材料,运用文化多样性与文化传播的知识，说明我国积极与金砖国家开展人文交流合作的必要性。
（2）面对全球化趋势，在文化交流上我们应该怎么做？
阅读材料，完成下列要求。
推进供给侧结构性改革是适应我国经济发展新常态的必然要求。阅读材料，完成下列要求。
材料一、党和政府历来重视“三农”问题。2017年中央“一号文件”和国务院《政府工作报告》，强调推进农业供给侧改革。各民主党派聚焦“农业科技水平不高、农业生产因灾受损严重、成本高等问题，”议题。民进党、农工党中央建议国家创新农村集体经济发展支持政策，补足村级集体经济“短板”加快培育农业农村发展新动能，有效缓解资源环境压力。全国人大代表、国家相关部门人员与各民主党派、政协委员们，围绕“农业供给侧改革”，共商国是，面对面交流，吸纳合理化建议
材料二 ：供给侧结构性改革是在“适度扩大总需求”的前提下，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展”。习近平指出，“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”。可见，推进供给侧结构性改革，不是实行需求紧缩，而是供给和需求两手都得抓，但主次要分明，当前要把改善供给结构作为主攻方向。
材料三：供给侧结构性改革需要培育和弘扬精益求精、追求卓越的“工匠精神”。 “工匠精神”是生产、设计者在技艺和流程上精益求精，以质量和品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。“工匠精神”造就了瑞士钟表业的经久辉煌，员工把生产的每一款产品都看作是艺术品，而不是普通的产品，这样的生产势必计划周密，过程专注，工艺精益求精。员工把生产过程看作是一个主动创造而不是机械复制的过程，就会把自己的思想情感融入自己的劳动产品，进而使每一款产品具有艺术特性。
（1）结合材料一,运用《政治生活》知识分析在破解“三农问题”过程中我国社会主义协商民主发挥了怎样的作用？
（2）结合材料二，运用“矛盾的观点”分析说明在供给侧结构性改革中应如何认识和处理好供给与需求的关系。
（3）结合材料三，运用“意识的能动作用”知识解读瑞士钟表业的“工匠精神”。
阅读材料，完成下列要求。
党的十九大报告明确提出，形成绿色生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。2018年10月26日，《光明日报》载文指出，消费活动产生的污染数量大且范围广泛，如果不充分认识，生态文明的建设就存在局限性。要坚持和贯彻新发展理念，正确处理经济发展和生态环境保护的关系，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。某企业响应党和国家政策，回应民众的低碳生活呼声，投入巨资研发出新一代低碳产品，产品包装采用可降解的绿色包装材料,该产品推向市场后深受消费者欢迎，市场占有率不断提高。
（1）结合材料，运用消费观的有关知识，说明形成绿色生活方式对我国经济社会发展的影响。
（2）运用消费对生产的反作用的知识,简要说明材料中企业成功的原因。
习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是
①有什么样的价值观就有什么样的真理观
②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律
③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观
④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
