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某地在超强台风“利奇马”过境后,抓紧清理道路垃圾并对村民屋舍进行消毒;其间,志愿...

某地在超强台风“利奇马”过境后,抓紧清理道路垃圾并对村民屋舍进行消毒;其间,志愿者们挨家挨户送饮用水、代餐点心等;有关部门采取有力措施稳定物价、保障供给,市场上的一般瓶装纯净水价格仍保持在2元左右。下列对材料信息的解读正确的是(    )

①志愿者送的物资是使用价值与价值的统一体②志愿者送的水与点心是救灾物资,不具有价值

③稳定物价和保障供给是政府宏观调控的主要目标④材料中的“2元体现货币执行价值尺度职能

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

D 【解析】 ①②:志愿者送的水与点心等物资是劳动产品,但没有用于交换,不是商品,没有价值,①错误,②正确。 ③:稳定物价是政府宏观调控的主要目标之一,但保障供给不是,③错误。 ④:材料中的“2元”是商品的价格,体现货币执行价值尺度职能,④正确。 故本题选D。 比较 商品的使用价值 商品的价值 区别 含义不同  商品能够满足人们某种需要的属性 凝结在商品中的无差别的人类劳动 属性不同 ①是商品的自然属性;②它反映的是人和物的关系;③体现了生产力发展的水平;④是商品的非本质、非特有属性 ①是商品的社会属性;②它反映的是人和人的关系;③体现了生产关系;④是商品的本质属性、特有属性。 能否量比 不同商品的使用价值在质上是不同的,不能进行量的比较。 由于价值在质上是相同的,可以进行量的比较。 对商品生产者、消费者的意义 消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,但要获得商品的使用价值必须让渡商品的价值,即给商品生产者价值补偿。 生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值,但要实现商品的价值必须让渡商品的使用价值,即让消费者使用商品。 联系 ①商品是使用价值和价值的统一体,一种物品要想成为商品,必须既有使用价值又有价值,二者缺一不可②使用价值是价值的物质承担者,有价值的东西一定有使用价值,但有使用价值的东西不一定有价值。  
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考点分析:
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    材料:面对人口老龄化速度加快、新增劳动人口逐年降低,人口红利逐渐消退的严峻形势,我国对长期坚持的计划生育政策进行了重大调整:十八届三中全会审议通过启动单独二孩政策。该政策在试点实施的过程中遇冷,有些地区的生育率不但未升反而持续出现负增长。十八届五中全会宣布全面实施两孩政策。这一政策调整不仅关注人口数量的增长,更注重人口质量的增长。这将有利于优化我国人口结构,增加劳动力供给,减缓老龄化压力,有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标。

运用哲学的基本问题的知识,结合材料谈谈你对我国人口政策调整的认识。

 

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阅读材料,完成下列要求

我国经济取得巨大成就,但是文化市场消费潜力依然巨大。要挖掘本地的文化消费潜力,必须增强本地的文化自信。湖南省顺应时代发展的潮流,一方面根据党中央关于文化改革发展的新部署,落实习近平总书记讲话精神,建设文化强省;另一方面加强经济社会发展,为建设文化强省提供强劲动力。该省历来是一片文化的“沃土”,文源深、文脉广、文气足。该省委省政府对内注重深挖湖湘文化的思想内涵,对外提升“湖湘文化”品牌度,今年春节期间,湖南省文化厅调派精兵强将,安排数支小分队分赴澳大利亚、意大利、葡萄牙、保加利亚与捷克等地进行文化交流,通过春节这个中国传统节日,让更多的海外人士感受到中华文化与湖湘文化的独特魅力。这些措施推动了该省文化自信的不断增强。

结合材料,谈谈该省在文化强省过程中是如何增强文化自信的。

 

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阅读材料,回答问题。

英雄是一个民族历史文化的缩影,是一个民族的脊梁,是一个民族的指路明灯。在中华民族最危险的时刻,中华民族的英雄们义无反顾,以自己的鲜血和生命创造了历史,也创造了今天的中国。虔诚地保持对英雄的崇敬,是一个人乃至一个国家、一个民族应有的最基本的道德品质。历史不能遗忘,英雄不可诋毁,捍卫英雄就是捍卫我们的精神高地,崇尚英雄就是守住我们民族的根与魂。

(1)结合材料,运用“我们的民族精神”的知识,分析“崇尚英雄就是守住我们民族的根与魂”

的合理性。

(2)请你为学校“学习英雄”主题教育活动提两条建议。

 

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传承中华优秀传统文化,学校是主阵地。

中共中央办公厅,国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化继承发展工程的意见》,第一次以中央文件的形式专题阐述中华优秀传统文化传承发展工作。其中,“将优秀传统文化教育贯穿国民教育始终”被作为一项重要任务提出。教育部决定从2017年起举办《传承的力量》学校体育艺术教育弘扬中华优秀传统文化成果展示活动。

《传承的力量》全面、真实地反映了全国各级各类学校结合自身实际情况。各地学校通过邀请非遗项目传承人进校园、课堂教学、大课间、社团活动,全校性主题活动等体育艺术教育形式,积极落实和不断丰富传统文化教育实践活动,培育和创新具有本校特色的传统文化教育内容;《传承的力量》通过采取微电影+节目展演的形式,既展现异彩纷呈的体育文艺表演,也有服装、道具、音乐中蕴含的中华优秀传统文化,更有台前幕后老师和学生们在传承弘扬优秀传统文化过程中发生的真实、感人的故事;《传承的力量》记录了一群群中华好少年对于五千年文明生生不息的体验、感受和领悟,多角度展现新时期学生群体对国家的热爱,对传统文化的坚守,对民族精神的传承。

结合材料运用“文化传承与创新”的知识,说明教育部举办《传承的力量》成果展示活动的文化意义。

 

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阅读材料,回答问题。

2019年4月28日,旨在倡导人们尊重自然、融入自然、追求美好生活的北京世界园艺博览会在北京拉开大幕,一些地方出台的“缓扫落叶”政策就是“绿色与生活”理念的践行。

从古至今,落叶总是能够引发人们对秋天无限的遐想。“果实不知何处去,落叶灿烂笑秋风”“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”“谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗”,在历代诗词的浸染下,人们常在落叶中激活“诗心”。

然而,晴天落叶变干,容易形成火灾隐患,一个烟头可能会带来不可估量的损失;雨天落叶腐烂,容易造成环境污染,有时还会造成下水道堵塞。多年来,很多城市要求对落下的树叶随时清扫,力求“片叶不留”,慢慢地,欣赏落叶、漫步落叶、对叶抒怀也成了一种憧憬。

在绿色生活理念深入人心的当下,成都、上海、南京、北京等地纷纷出台“缓扫落叶”政策,给市民提供观赏秋冬落叶景观的时间和空间,也给旅游业带来了亮色,获得群众点赞。

结合材料,运用“文化与生活”的有关知识,分析人们为“缓扫落叶”政策点赞的原因。

 

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