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在新中国成立70年的工业化历程中,国有经济始终占有主导地位,是推动中国工业化的助...

在新中国成立70年的工业化历程中,国有经济始终占有主导地位,是推动中国工业化的助推器,在推进工业化进程中发挥了重要的支柱作用。这说明国有经济

A.在国民经济中居主体地位 B.是解决一切问题的基础和关键

C.掌握着国家的经济命脉 D.是我国社会主义经济制度的基础

 

C 【解析】 A:国有经济在国民经济中居主导地位,A错误。 B:发展是解决我国一切问题的基础和关键,B错误。 C:国有经济控制国民经济命脉,C正确。 D:我国社会主义经济制度的基础是公有制经济,D错误。 故本题选C。
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考点分析:
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宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。下列是小张同学对我国宏观调控主要目标的表述,其中错误的是(    )

A.增加就业 B.促进经济增长 C.稳定物价 D.发展对外友好关系

 

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网络时代,外卖影响着我们的生活,也影响着企业的经营。某网站对在线餐饮外卖用户订餐原因作了调查,结果如下图所示。

根据调查结果,餐饮外卖企业应

①改进操作流程,提高食品价格

②根据天气变化,调整备餐数量

③增加配送费用,分散送餐压力

④保障餐品质量,提高配送时效

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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    思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记强调思政课具有不可替代的作用,深刻阐述了办好思政课的重大意义。

浇花浇根,育人育心。育人之本,在于立德铸魂。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,它不仅是知识传授的平台和载体,更是价值引领的主渠道和主阵地,直接影响着学生的理想信念、价值理念和道德观念。把下一代教育好、培养好,要从学校抓起、从娃娃抓起,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课。只有坚持把立德树人作为根本任务,全面贯彻党的教育方针,充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用,全面推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,才能解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人,才能推进伟大事业、实现伟大梦想。

“思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”,总书记强调要推动思想政治理论课改革创新,并提出了“八个相统一”原则,为新时代思政课改革创新指明了前进方向。

(1)运用规律的有关知识,说明如何推动思政课的改革创新。

(2)班级举行“思政课学习经验交流会”请分享一下你的两条学习经验。

 

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    我国地名文化资源浩如烟海内涵丰富 、底蕴深厚,中华优秀传统文化的思想理念 、传统美德、人文精神,在地名中均有体现。可以说,地名中蕴含着中华民族的“根”与“魂”,彰显着中华儿女的“情”和“梦”是宝贵的文化遗产和精神财富。充分有效运用那些有意味的地名有丰富历史文化内涵的地名遗产,能够成为一种鲜活的爱家乡教育的生动形式,唤起人们的民族自信心和自豪感。在城镇化过程中,必须处理好“守”与“变的关系 ,既要保护好传承好、使 用好有文化积淀的老地名,又要推动地名文化保护传承与创新发展有机结合。

运用运动与静上的辩证关系原理说明应如何处理好“守”与“变”的关系推动地名文化保护传承与创新发展有机结合。

 

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    中国梦就是在马克思主义中国化的过程中逐步提出来的。习近平总书记提出的中国梦,是马克思主义中国化的思想史与中华民族的复兴史相统一的历史进程。如今我们学习、研究和宣传中国梦,深入讨论中国梦与马克思主义中国化的关系,是为了更加自觉地完成今天我们党肩负的“两个一百年”的历史使命。

运用哲学与时代的关系的知识,分析说明实现中国梦必须推动马克思主义中国化。

 

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