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根据党中央部署,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,深入学习贯彻新时代中...

    根据党中央部署,全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,激发广大党员干部为人民干事创业、敢于担当的精神,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务。各地党员干部在开展这次主题教育活动时,结合工作实际,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深;坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,推动工作不断改进。

(1)根据材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明开展主题教育活动的文化价值。

(2)结合材料,运用“意识能动作用原理”对各地开展主题教育的做法加以说明。

 

(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展主题教育活动有利于营造良好的文化环境,培育良好风尚,激发广大党员干部为人民干事创业、敢于担当的精神。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。该评选活动有利于广大党员干部认真检视反思,立查立改、即知即改,推动工作不断改进。 ③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。开展主题教育活动有利于让广大党员干部主动接受健康向上的文化影响,锤炼忠诚干净担当的政治品格。 ④优秀文化塑造人生。开展主题教育活动有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (2)①结合工作实际,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,符合从实际出发,实事求是的要求,从而正确地发挥了意识能动作用。 ②坚持“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改,推动工作不断改进,发挥了意识在改造世界中的能动作用。 【解析】 本题以全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为背景材料,从《文化生活》、《生活与哲学》角度设置相关问题,试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。 (1)本题要求根据材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明开展主题教育活动的文化价值。本题考查知识点明确,即文化对人的影响的知识。解答本题,需要阅读材料,提取材料中的有效信息,把材料中的有效信息与教材知识相结合进行分析。材料中“全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育活动,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,激发广大党员干部为人民干事创业、敢于担当的精神”,开展主题教育活动属于文化活动,可以从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动角度进行分析;“立查立改、即知即改,推动工作不断改进”,可以从文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式角度进行分析;“全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育活动,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格”,可以从文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点的角度进行分析;“激发广大党员干部为人民干事创业、敢于担当的精神,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务”,可以从文化塑造人生角度进行分析。 (2)本题要求结合材料,运用“意识能动作用原理”对各地开展主题教育的做法加以说明。本题考查知识明确,即意识的能动作用原理。解答本题,需要阅读材料信息,把材料信息与教材知识相结合进行分析。材料中“结合工作实际,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深”,体现了从实际出发,实事求是的要求,从而正确地发挥了意识能动作用;“坚持‘改’字贯穿始终,立查立改、即知即改,推动工作不断改进”,体现了意识对改造客观世界的能动作用。
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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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