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阅读材料,完成下列要求。 习近平指出,中国哲学社会科学的发展,要体现原创性、时代...

阅读材料,完成下列要求。

习近平指出,中国哲学社会科学的发展,要体现原创性、时代性。只有以我国实际为研究起点,提出具有主体性、原创性的理论观点,构建具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系,我国哲学社会科学才能形成自己的特色和优势。

结合材料,运用时代精神的精华的知识,简要说明我国哲学社会科学以我国实际为研究起点的必要性。

 

哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。只有体现时代精神,以我国实际为研究起点,我国哲学社会科学才能创造性地提出反映时代的任务和要求的理论观点,总结和概括出时代的实践经验和认识成果。反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,是时代社会变革的先导,能推动时代前进的步伐,能指导社会的变革。只有体现时代精神,我国哲学社会科学才能更新人的思想观念,解放人的思想,为我国的改革指明前进方向。 【解析】 本题以我国哲学社会科学的发展为背景材料,从哲学生活角度设题,主要考查了时代精神的精华的相关知识。 本题要求结合材料,运用时代精神的精华的知识,简要说明我国哲学社会科学以我国实际为研究起点的必要性,属于原因类的试题。考生在解答本题时,首先需要确定本题要求的答题范围为时代精神的精华的知识,命题指向为简要说明我国哲学社会科学以我国实际为研究起点的必要性,其次,考生需要仔细阅读材料,从材料中提炼出有效信息,结合所学的相关知识进行回答。通过对本题的全方位的了解,考生可以从哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映、反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,是时代社会变革的先导,能推动时代前进的步伐,能指导社会的变革等方面来进行作答。在答题过程中需要注意结合材料。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

早期的希腊哲学家凭观察思考探讨世界万物的本原及其运动发展的规律,因而被称为自然哲学家。米利都学派是希腊早期具有代表性的自然哲学派别。

泰勒斯是古希腊七贤之一,米利都学派的创始人,被称为“科学和哲学之祖”。泰勒斯第一个提出了“世界的本原是什么?”这一哲学问题,并给出了自己的答案:水是万物的本原。但泰勒斯没有解释原因,而亚里士多德在《形而上学》一书中认为,泰勒斯得到这个想法,也许是由于观察到万物都以湿的东西为养料,热本身就是从湿气里产生,靠湿气维持的(由此产生万物的东西即是本原)。这是引起泰勒斯的想法的一个事实,另一个事实则是万物的种子都有潮湿的本性,而水是潮湿本性的来源。

根据材料,运用“美好生活的向导”的有关知识,分析说明米利都学派哲学观点的产生。

 

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阅读材料,完成下列要求。

新中国成立70年来,中国共产党领导人民创造了世所罕见的经济发展奇迹和政治稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这一波澜壮阔的历史进程中,无数优秀的中华儿女,为了国家的发展进步,为了人民的幸福安康,舍身忘我,无私奉献,留下感人至深的事迹,建立了不可磨灭的功勋,共同书写了中国特色社会主义事业的壮丽篇章。

根据宪法、国家勋章和国家荣誉称号法,全国人大常委会贯彻落实党中央决策部署,作出授予国家勋章和国家荣誉称号的决定,国家主席习近平签署主席令,授予42人国家勋章、国家荣誉称号。这是强化国家意识、形成建设社会主义现代化强国强劲合力的现实需要;是弘扬社会主义核心价值观、凝聚时代精神的现实需要;是全面实施宪法、落实国家勋章荣誉制度的重要举措。

运用文化生活的知识,谈谈颁授国家勋章和国家荣誉称号对我们培育和践行社会主义核心价值观的启示。

 

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阅读材料,完成下列要求。

2019年8月,庆祝新中国成立70周年优秀电视剧百日展播活动正式启动。在其公布的86部作品剧目单中,现实题材成了重头戏。

《遇见幸福》看到了新中国成立之初的“50后”、改革开放年代的“80后”以及21世纪以来出生的“00后”三代人代际沟通的问题;《幸福院》呼应人们对养老问题的焦虑;《正青春》用职场新人的蜕变成长故事回答青年人对生活的困惑……只要是社会关注的热点、难点,大众就有倾诉讨论的需求,以此为表现对象的电视剧便应运而生。这些优秀作品引发观者对某个人生命题或社会现象的关注,创作者将自己的思考通过生动台词和精彩表演投射出来,推动公共议题的深入探讨以及现实问题的解决。这是观众最需要也最渴望看到的。

结合材料,运用文化创新的源泉和作用的知识,谈谈对电视剧创作关注社会话题就“有戏”、贴近百姓生活才“叫好”、反哺现实才能持久发力的理解。

 

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阅读材料,完成下列要求。

习近平指出,要坚持大扶贫格局,贯彻精准脱贫方略,加强扶贫同扶志、扶智相结合,对返贫人口和新发生贫困人口要及时予以帮扶。

“扶贫先扶志”,要从思想上淡化贫困意识,加强对贫困群众的思想引导和文化教育,激发贫困群众脱贫致富的志气和信心;“扶贫必扶智”,要加大教育扶贫和科技扶贫力度,在扶智上下功夫,使贫困户不仅有脱贫的意愿,而且有脱贫的能力。

结合材料,运用文化对社会的作用的知识,说明“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”的理由。

 

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“如果有某物存在,人也无法认识它”,“即使可以认识它,也无法把它告诉别人”。这种观点()

①认为世界独立于人的意识之外 ②认为思维无法正确地反映客观存在 

③在思维与存在的同一性问题上做出了否定的回答 ④肯定了意识可以脱离物质而存在

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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