2014年11月15日，金砖国家领导人非正式会晤在_______________举行。（ ）
A.北京 B.莫斯科 C.布里斯班 D.里约热内卢
2015年4月15日，财政部公布，由我国提出创建的区域性、开放。包容的多边开发金融机构_______________一共有澳大利亚、法国、德国等57个意向创始成员国。（ ）
A.世界银行 B.亚洲开发银行 C.国际货币基金组织 D.亚洲基础设施投资银行
2015年1月9日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，中国科学院_______________院土获得2014年度国家最高科学技术奖。（ ）
A.袁隆平 B.于敏 C.程开甲 D.吴良键
2014年_______________，中共中央、全国人大，国务院，全国政协、中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，国家主席习近平出席并发表重要讲话。（ ）
A.12月11日 B.12月12日 C.12月13日 D.12月14目
2014年11月7日至11日_______________领导人会议周在北京举行，公议明确了未来亚太合作的方向与目标。（ ）
A.亚太经合组织 B.上海合作组织 C.北部湾经合组织 D.东南亚国家联盟
材料:随着移动支付技术的逐渐成熟，“互联网+知识”推动知识付费业态迅速发展。人们可以通过互联网购买知识付费平台上的知识产品。“互联网+知识”让知识变现更加快捷，创新知识传播的渠道和形式，为学习者认知世界提供了多元视角。一些深奥的理论被转化成通俗易懂的语言向大众传播，有利于拉近学习者与传授者的距离，提高学习效率。而付费的形式不仅有利于鼓励知识生产者不断生产和分享自己的知识和经验，也给学习者带来付出感和代价感，督促他们更加主动地去学习。知识付费在传统的教育培训与普通免费信息的中间地带催生出一片新生知识的园地。《知识付费经济报告》的数据显示，55.3%的网友有过知识付费行为。但也有人认为，知识付费方式容易让人养成依赖性，求知者获得了知识，却失去了质疑、寻找、分析、判断、论证的过程。
结合材料，运用文化传播的知识，谈谈知识付费对文化发展的影响。
