“能受苦方为志士，肯吃亏不是痴人”“泪酸血咸，悔不该手辣口甜，休道世间无苦海；金黄银白，但见了眼红心黑，哪知头上有青天”，这些深藏着徽商经营智慧的楹联，不仅是古徽商“贾而好儒”的见证，也刻画了中华民族的生存方式和价值追求。古徽州楹联
①具有鲜明的阶级性和广泛的实用性②体现了古徽州文化与经济的良性互动
③内涵丰富，是中华文明的重要标志④创作的源泉来自徽商丰富的经商经历
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式在天安门广场举行。阅兵式展示了新中国成立70年来尤其是改革开放以来我国取得的巨大成就，彰显了中华民族从站起来、富起来到迈向强起来的雄心壮志，更是展示了新时代伟大的中国精神，它激励着中华儿女为实现民族复兴的中国梦而奋勇前进。举行国庆阅兵式
①说明文化对人具有潜移默化和深远持久的影响，促进了人的全面发展
②有利于增强民族凝聚力和自信心，弘扬爱国主义精神
③有利于传播中华文化，提高文化软实力
④是推动我国经济社会发展的决定力量
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2019年5月15日，习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲，提出了共建亚洲命运共同体的四点主张，即坚持相互尊重、平等相待，坚持美人之美、美美与共，坚持开放包容、互学互鉴，坚持与时俱进、创新发展。这对文化交流与发展的启示是要
①相互借鉴，不同文化要相互借鉴和认同
②尊重差异，避免不同文化的分歧
③理解个性，和睦相处，发展多样共生的局面
④平等交流，相互交融，维护人类文化的生态平衡
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“扣好人生第一粒扣子”是习近平总书记对新时代广大青年学生的深切勉励和深情寄托。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。践行社会主义核心价值观
A.能引领整个民族的前行，培养担当民族复兴大任的时代新人
B.能高举理想信念的旗帜，关键是站在思想道德建设的制高点
C.应该内化为精神追求，外化为自觉行动，体现当代中国精神
D.要把握时代发展潮流，肯定自身文化的价值，彰显文化自信
面对学生知行脱节的因境、某校推进教学改革，推出集培训、参与、体验为一体的“游学教学”模式。这种行走的课堂，让孩子们拓宽了视野，培养了创新精神。该校探索“游学教学”模式说明
①文化创新是社会实践发展的必然要求②文化创新能够促进社会实践的发展
③文化创新要关注人民群众的文化需求④社会实践是文化创新的源泉和动力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
国庆70周年大阅兵举世瞩目，中央电视合成功运用5G技术，向全球进行了全景式、立体化的4K高清同步直播。这表明依托现代信息技术，大众传媒
①已成为最直观最常见的传播媒介②能够最大程度地超越时空的局限
③已成为现代文化传播的主要手段④具有选择、传递文化的强大功能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
