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2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的讲话中强...

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表的讲话中强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”这要求思想政治理论课教学要()

①坚持理论性和实践性相统一,学生要在实践中坚持理论第一

②坚持建设性与批判性相统一,敢于挑战权威、突破理论束缚

③坚持主导性与主体性相统一,引导学生正确发挥主观能动性

④坚持价值性与知识性相统一,寓价值观的引导于知识传授中

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

D 【解析】 ①:要坚持实践第一,而不是在实践中坚持理论第一,①错误。 ②:要突破与实际不相符合的成规陈说,而不是突破理论束缚,②错误。 ③④:习近平总书记强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,青少年阶段是人生的拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。“这要求思想政治理论课教学要坚持价值性与知识性相统一,寓价值观的引导于知识传授中。坚持主导性与主体性相统一,引导学生正确发挥主观能动性,③④符合题意。 故本题选D。  
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考点分析:
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港澳大湾区建设上没有先例。因此要大尝试,发挥先行先试作用,勇于解决发展不相适应的体制机制障碍和法规制度束缚。这表明推进大湾区建设是(   )

①在不断解决上层建筑和经济基础的矛盾中实现的

②突破与实际不符合的成规陈说,推陈出新的过程

③在认识的反复性中做到与实践相统一的改革过程

④在认识的无限性中永无止境追求的一个改革过程

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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唐代宫廷画家韩干曾师从于土维、曹霸、陈闲等画马圣手。在发奋学习、大量临摹之后,韩干按照“师法自然”的原则潜心变革。他来到拥有40多万匹御马的皇家马厩养马,在喂料、跑马等细节中观察马的动作、神态和习性。以马为师的韩干最终改变了隋唐以来“瘦中画骨”的画马笔法,形成了反映鲜明盛唐特色的雍容华贵、风姿绰约的画风。对韩干的故事,下列理解正确的是

A.匠心妙手,针对艺术创作规律进行深刻变革

B.做中得法,把直接经验作为获得认识的途径

C.应运而生,用独特的画风推动盛唐社会发展

D.自我实现,以独特画风为前提实现自身价值

 

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秦朝刑法严苛,百姓苦不堪言,刘邦入咸阳后,“缓刑弛禁,以为期望”;蜀中刘璋长期暗弱,豪强专权自恣,刘备入蜀后,诸葛亮“威之以法”“限之以爵”,“终于邦域之内,咸畏而爱之”。从历史唯物主义角度看,这给我们今天治国理政的启示是

①事异则备变,上层建筑要与党情、世情、国情相统一

②法古不泥古,党的政策要从实际出发

③民之所盼为政之所向,治国理政要坚持群众观点和群众路线

④水可载舟亦可覆舟,顶层设计要兼顾不同方面群众的利益诉求

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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小小的手表从被誉为“三大件”的贵重品,变成了人人都可拥有的生活必备品,再到彰显个性和品味的装饰品,是人们生活质量快速提高的生动体现,它凝结着每一个中国人的情感与记忆,也折射着出改革开放40年来的巨大变迁。这其中包含的哲学道理是(    )

①社会存在变化发展决定着社会意识变化发展

②社会意识是主体对客体的能动的反映

③具体问题具体分析是坚持唯物辩证法的前提

④坚持一切以时间、地点、条件为转移

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

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20世纪初,有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟,将其誉为“盛开的黑牡丹”,赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对,因为“盛开的黑牡丹”正带来全球性的环境问题。这体现了

①对事物的价值判断受特定历史条件的限制       

②事物的价值变化取决于社会的需求变化

③矛盾的主次方面一定条件下会发生相互转化   

④价值判断和价值选择具有主体的差异性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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