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中国特色进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代。经济发展已由高速增长阶段转向高...

    中国特色进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代。经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻坚期,建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。必须坚持质量第一、效益优先,以供给侧结构性改革为主线,推动经济发发展质量改革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率,着力加快建设实体经济。进一步健全城乡融合日发展机制,推动农村一二三产业融合发展,实现农村增收、农业增效、农村振兴,让田野更富生机、充满希望。着力构建创新引领、协同发展的产业体系,不断增强我国经济创新力和竞争力。

(1)结合材料及所学经济生活知识,谈谈我们应如何实现高质量发展,建设现代化经济体系?

(2)“既要金山银山,又要绿水青山”。为满足人民对美好生态环境的需要,更好的贯彻绿色发展理念,我们中学生在日常生活中可以有哪些具体作为?(至少列举2例)

 

(1)①大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。以供给侧结构性改革为主线,显著增强我国经济质量优势。 ②实施乡村振兴战略。进一步健全城乡融合发展体制机制,推动农村一二三产业融合发展,加快推进农业农村现代化。 ③贯彻创新发展理念。把创新摆在国家发展全局的核心位置,积极构建创新引领、协同发展的产业体系。 (2)示例:垃圾分类;低碳环保绿色出行;使用布袋购物,拒绝使用一次性用品;随手关灯,节约用电;节约用水,一水多用;积极参与环保宣传等。 【解析】 本题以我国经济发展进入新时代为话题设置试题情境,以经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展为材料,从《经济生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,试题具有生活化、开放性特征,考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决生活问题的能力。 第(1)问,本题要求考生结合材料及所学经济生活知识,谈谈我们应如何实现高质量发展,建设现代化经济体系?知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定解题的知识角度,试题设问指向实现高质量发展,建设现代化经济体系,该知识点教材有明确阐释,但材料未涉及区域协调发展,考生可运用实体经济、乡村振兴的相关知识点结合材料分析作答。另外,材料强调创新,因此考生应结合创新发展理念对材料进行分析。①实体经济角度:写出主干知识:大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。结合材料以供给侧结构性改革为主线,显著增强我国经济质量优势。 ②乡村振兴角度:写出主干知识:实施乡村振兴战略。结合材料进一步健全城乡融合发展体制机制,推动农村一二三产业融合发展,加快推进农业农村现代化。 ③创新发展角度。写出主干知识:贯彻创新发展理念。结合材料把创新摆在国家发展全局的核心位置,积极构建创新引领、协同发展的产业体系。 第(2)问,本题要求考生分析为满足人民对美好生态环境的需要,更好的贯彻绿色发展理念,中学生在日常生活中可以有哪些具体作为。试题具有开放性、生活化特点,考生围绕绿色发展理念的主题,结合生活经验组织作答。可从垃圾分类、低碳出行、绿色消费、节约资源、参与宣传等方面思考。
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考点分析:
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结合材料,运用“文化对人的影响”的相关知识,分析《我和我的祖国》为何带给每个观影人情感共鸣。

 

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①为优秀传统文化注入时代精神 

②丰富传统文化的基本内涵

③推动优秀传统文化传承方式创新                        

④科学技术决定文化发展的作用

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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①应当摒弃西方文化元素的影响

②要以社会主义核心价值观为根本立足点

③应当尊重并培育好、发展好本民族文化

④要着眼于满足人民群众的精神文化需要

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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A.非遗技艺的传承依赖学校教育

B.教育方式的变革催生文化创新

C.教育具有传承文化的特定功能

D.艺术教育的普及源于文化需要

 

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