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2017年1月18日,国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”...

    2017年1月18日,国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议,并发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲。习近平指出,人类文明多样性是世界的基本特征,也是人类进步的源泉。不同历史和国情,不同民族和习俗,孕育了不同文明,使世界更加丰富多彩。文明没有高下、优劣之分,只有特色、地域之别。文明差异不应该成为世界冲突的根源,而应该成为人类文明进步的动力。每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴,都是人类的精神瑰宝。不同文明要取长补短、共同进步,文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。

结合材料,运用“文化多样性与文化传播”的相关知识,说明如何打造人类命运共同体。

 

(1)尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异,实现共赢共享。 (2)遵循各民族文化一律平等的原则,坚持文化平等,尊重差异,理解个性,和睦相处,打造人类命运共同体。 (3)文化多样性是人类文明进步的重要动力,应推动文化交流传播,增进共识,打造人类命运共同体。 (4)既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。 (5)利用商业贸易、教育等途径,加强各国文化的交流、借鉴与融合。 【解析】 本题以国家主席习近平在日内瓦万国宫出席“共商共筑人类命运共同体”高级别会议,并发表主旨演讲为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。 本题考查“文化多样性与文化传播”的相关知识。首先,可以从尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化的角度,分析说明打造人类命运共同体需要相互借鉴、求同存异,实现共赢共享;其次,可以从遵循各民族文化一律平等的原则的角度,分析说明打造人类命运共同体应推动文化交流传播,增进共识,打造人类命运共同体;第三,可以从文化多样性的地位的角度,分析说明应推动文化交流传播,增进共识,打造人类命运共同体;第四,可以从做传播中华文化的使者的角度,分析说明要打造人类命运共同体需要吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界;最后,可以从文化传播的途径的角度,分析说明利用商业贸易、教育等途径,加强各国文化的交流、借鉴与融合即可。
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考点分析:
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    凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中指出,当有效需求不足时,单纯的价格机制无法解决经济的萧条与失业问题,政府应积极加强调控。他认为没有国家的积极干预,资本主义就会灭亡。

结合材料,回答下列问题:

请简述凯恩斯的理论内容。

 

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习近平主席围绕立德树人根本任务,提出了“没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙”“广大青年一定要坚定理想信念”等系列新论断新理念。这是因为

①理想指导人生方向,信念决定事业成败

②要坚定中国特色社会主义远大理想

③人民有信仰,国家有力量,民族有希望

④理想信念是培养时代新人的基础性工程

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

 

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下列关于坚持社会主义核心价值体系论述正确的有(     )

①是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一

②必须坚持马克思主义      

③牢固树立共产主义共同理想

④不断增强意识形态领域工作主导权和话语权

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

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西方反华势力一直妄图利用互联网“扳倒中国”,“社会主义国家投入西方怀抱,将从互联网开始”。据此回答,我们党要牢牢掌握意识形态工作领导权,必须(    )

①推进马克思主义中国化时代化大众化   

②推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心       

③坚持正确的舆论导向    

④加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系

A.①④ B.①②③④ C.②③④ D.①②

 

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印度佛教自汉代传入我国后,便于中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明

中华文化具有极大的包容性

不同文化的融合导致文化差异性的消失

学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用

文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

 

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