中期借贷便利是中央银行提供中期基础货币的货币政策工具，对象为符合宏观审慎管理要求的商业银行、政策性银行，采取质押方式发放，并需提供国债、央行票据等优质债券作为合格质押品。2019年11月5日，央行发布，当天开展中期借贷便利（MLF）操作4000亿元，与当日到期量基本持平，期限为1年，中标利率为3．25%，较上期下降5个基点。这一政策可能产生的效用是
①保证商业银行等金融机构流动资金合理充裕
②促进实体经济融资成本进一步降低
③央行增发货币量是为了刺激经济发展
④降低居民的存款欲望，刺激居民消费
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
《加快生猪生产恢复发展三年行动方案》要求，继续开展生猪养殖标准化示范创建活动，三年内再创建120家可复制、可推广的高质量标准化示范场。假设其他条件不变，下列能正确反映市场上我国居民对猪肉的需求量变化的是（注：D1、D2分别为变化前后的需求曲线）
A.
B.
C.
D.
免费双语幼儿园办到家门口、南疆学生高中免费上学、义务教育进入均衡发展的新阶段……如同水滴，折射出自治区党委、政府优先发展教育的执政理念。近年来，沐浴着党和政府的阳光，通过教育而改变了命运的普通新疆学生和家庭数不胜数。新疆坚持“教育立区，教育强区”理念，把教育提升到立区之本的战略高度，自治区党委、政府真抓实干、真情投入，举全疆之力发展教育，解决了一批长期困扰教育发展的突出问题。“最好的建筑在学校，最美的环境在校园”是近年来新疆教育发展真实而生动的写照。让每个孩子不再因为贫穷而失去课堂，新疆非常重视教育财政支出，努力为解决教育公平的重点、难点问题提供物质保障。新疆教育事业发展进入改革开放以来最好最快的时期，各地学校面貌发生了翻天覆地的变化，教育质量得到了显著提升。在促进公平和提高质量上实现跨越式发展，教育工作赢得了新疆各族群众的支持和赞誉。
结合材料，探究回答下列问题：
（1）结合材料，运用党和政府的相关知识，分析说明新疆教育事业实现跨越式发展的原因。（6分）
（2）结合材料，运用《经济生活》知识，指出新疆自治区政府在促进教育事业发展中的作用。（6分）
（3）请你就国家如何进一步发展教育事业，实现教育公平提出合理化建议。（6分）
A（经济学常识）
凯恩斯经济学是20世纪30年代大危机的直接产物。凯恩斯的政策主张，采用赤字财政政策，通过扩大财政支出来增加投资，刺激消费，扩大需求，从而使资本主义经济走出危机。
2019年中央经济工作会议强调，要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，积极的财政政策要大力提质增效。之后，2019年12月26日至27日在北京召开全国财政工作会议明确提出，2020年积极的财政政策要大力提质增效，更加注重结构调整和民生支出。
结合材料，回答下列问题：
（1）联系材料，说明凯恩斯经济学的赤字财政政策与我国积极财政政策的异同。（6分）
（2）结合材料，说明我国在实施积极的财政政策中如何做到提质增效？（6分）
B（国家和国际组织常识）
英国脱欧大事记：
2019年7月24日，保守党新党首鲍里斯·约翰逊就任首相。他强调，英国一定会在10月31日前完成“脱欧”，相信英国能与欧盟达成一份新的、更好的“脱欧”协议。
2019年10月19日，英国议会下院投票通过一项关键修正案，迫使首相约翰逊致信欧盟、寻求再度推迟“脱欧”。
2019年10月29日，为打破“脱欧”僵局，英国议会下院投票通过约翰逊政府提出的一项法案，同意在12月12日提前举行大选。
2019年12月12日，英国举行议会下院选举，保守党胜选，约翰逊就任首相并着手组建新一届内阁。他在胜选演说中重申，英国将在2020年1月31日正式退出欧盟。
2020年1月23日，英国女王伊丽莎白二世签署批准英国议会此前通过的“脱欧”协议相关法案，这标志着该法案正式生效成为英国法律，为英国在1月31日实现“脱欧”铺平道路。
2020年1月31日，英国正式退出欧盟，双方随即将围绕未来关系展开谈判。
结合材料，回答下列问题：
（1）结合英国脱欧大事记简要说明英国政府与议会的关系。（6分）
（2）请简述英国脱欧对中国可能产生的影响。（6分）
材料一 下面为2018年4月至2019年4月全国居民消费价格（CPI）涨跌幅图。
注：CPI通常作为观察通货膨胀水平的重要指标，一般来说当CPI>3%的增幅时我们称为通货膨胀。
材料二 在2019年政府工作报告中，李克强总理提到：推动传统产业改造提升。围绕推动制造业高质量发展，强化工业基础和技术创新能力，促进先进制造业和现代服务业融合发展，加快建设制造强国。打造工业互联网平台，拓展“智能+”，为制造业转型升级赋能。支持企业加快技术改造和设备更新，将固定资产加速折旧优惠政策扩大至全部制造业领域。强化质量基础支撑，推动标准与国际先进水平对接，提升产品和服务品质，让更多国内外用户选择中国制造、中国服务。
结合材料，回答下列问题：
（1）简要指出材料一图表中所反映的经济信息。（6分）
（2）从“中国制造”到“中国创造”，有人认为：只要全面“走出去”，一切问题都可以迎刃而解。请运用所学经济生活知识加以评析。（6分）
“国潮”是以品牌为载体，以文化为语言，将传统文化与时下潮流相融合的一种流行现象。为进一步传承中华优秀传统文化，增强青年群体的文化自信，首届青年国潮节开启为期1年的全国活动，让大家体验国潮文化的内涵，同时让中国青年共同支持国潮正能量。“国潮”品牌将传统文化与时下潮流相融合，时尚而独特的设计主张、个性而张扬的设计风格，符合了青年消费群体的消费主张。我们应该相信：涵养文化内涵、挖掘文化价值，潮流可以土生土长，时尚也能风起本土。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用“文化对人的影响”的知识，分析“国潮”品牌活动在增强青年群体文化自信中的作用。（6分）
（2）运用“实践是认识的基础”的知识，分析“潮流可以土生土长，时尚也能风起本土”观点的正确性。（6分）
