Question

阅读材料，完成下列要求。

2019年9月29日，中共中央总书记习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。习近平指出：“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上！今天我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”袁隆平、屠呦呦、李保国、于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清……新中国70年的不凡岁月中，闪耀着这样一个个光辉的名字、一段段感人的故事，感召和激励着亿万国人继承和弘扬忠诚、执着、朴实的鲜明品格，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。国之英者，世之楷模。一个伟大的时代是英雄所铸就，一个伟大的民族是英雄所汇聚，一个伟大的国家是英雄所创造，每个人都崇拜英雄、仰慕英雄、争当英雄，英雄精神、英雄气概成为社会公众的引领和价值导向，国家、社会和民族就能拥有坚不可摧的基础，获得取之不竭的活力和源源不断的动力。

(1)结合材料，运用意识能动作用的知识，说明弘扬英模精神对实现中华民族伟大复兴的作用。

(2)结合材料和文化生活有关知识，分析受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者的先进事迹对我们践行社会主义核心价值观的启示。

(3)崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。请你就“如何向英雄模范学习致敬”提出两条建议。

Answer

(l)①意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。②忠诚、执着、朴实的英模精神生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，是激励中国人民实现中华民族伟人复兴的强人精神动力。③新时代弘扬英模精神，可以坚守中国人民实现中华民族伟大复兴的理想信念，激发中国人民实现中华民族伟大复兴的斗志；激励中国人民克服前进道路上遇到的各种困难，用实际行动为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中同梦贡献力量。

(2)①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。②胸怀祖国、一心为民，不忘初心、牢记使命；冲锋陷阵、顽强拼搏，矢志创造、无怨无悔；脚踏实地、爱岗敬业，忠于职守、无私奉献。（说明：启示类题型属于怎么做的题型，该问与2019年全国文综Ⅱ卷40题有相通之处，哲学和文化生活“怎么做”的题型需要先回答必要性。该问第一个答案要点即为必要性，第二个要点是从“忠诚、执着、朴实的英模精神”的三个方面拟答案，也体现了培育和践行社会主义核心价值观需要内化于心、外化于行的道理）

(3)①要敬仰英雄、学习英雄，继承和弘扬忠诚、执着、朴实的鲜明品格；②要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神；③要苦练内功、提升素养，具有迎难而上、攻坚克难的实际行动。

【解析】

本题通过垃圾分类设置情境，从经济生活的角度设置问题，考查学生对于经济生活知识的理解与运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）第一步：分析设问，本题的知识范围是意识能动作用，属于微观知识范围；分析对象是弘扬英模精神对实现中华民族伟大复兴的作用；题型是意义类题。

第二步：列举意识能动作用的知识点。

第三步：根据题型在分析对象的指引下分析材料，在材料中提取有效信息：英雄精神、英雄气概成为社会公众的引领和价值导向，国家、社会和民族就能拥有坚不可摧的基础，获得取之不竭的活力和源源不断的动力。用意识能动作用的知识组织答案。

（2）第一步：分析设问，本题的知识范围是文化生活，属于宏观知识范围；分析对象是受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者的先进事迹对我们践行社会主义核心价值观；题型是措施类题。

第二步：启示类题型属于怎么做的题型，该问与2019年全国文综Ⅱ卷40题有相通之处，哲学和文化生活“怎么做”的题型需要先回答必要性。该问第一个答案要点即为必要性，第二个要点是从“忠诚、执着、朴实的英模精神”的三个方面拟答案，也体现了培育和践行社会主义核心价值观需要内化于心、外化于行的道理。

（3）这是一道开放性试题，学生要围绕“如何向英雄模范学习致敬”提出建议，建议应该切口小，具体可行。