人类社会是物质世界长期发展的产物，反映了人类社会的物质性。下列能够集中体现人类社会物质性的是（ ）
①地理环境
②自然界是物质的
③人口因素和生产方式
④劳动创造了人和人类社会。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
思政课是立德树人的关键课程，办好思政课关键在教师。2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记围绕如何办好思政课作了具有战略性、思想性和现实针对性的重要讲话，特别是对思政课教师的素养提出了新要求。强调“让有信仰的人讲信仰”，这里说的“信仰”是
①我国的传统文化思想
②马克思主义思想
③包含习近平新时代中国特色社会主义思想的中国特色社会主义理论体系
④唯物主义思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
被推翻的法国国王路易十六曾经衰叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出
①哲学具有批判功能，即通过批判时弊，解放人的思想，指导社会变革
②哲学为社会发展提供了物质基础
③任何哲学都是时代精神的精华
④哲学对时代具有反作用
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
我国古代思想家荀子认为:“天地合而万物生，阴阳接而变化起。”在关于世界本原的问题上，下列观点与荀子的主张相一致的是
A. 气者，理之依也 B. 未有此气，已有此理 C. 物是观念的集合 D. 生死由命，富贵在天
中国的传统哲学有三千多年的发展历史，中国古代哲学家主要探讨天与人、名与实，形与神，心与物，理与气等关系问题，这蕴涵着对哲学基本问题的回答和讨论。哲学的基本问题是
①思维和存在的关系问题②思维能否认识存在的问题
③一切哲学都不能回避的、必须回答的问题④划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
钱学森说：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”其中，“没有哲学的科学是瞎子”强调的是
A. 哲学为具体科学发展奠定基础 B. 哲学是世界观和方法论的统一
C. 具体科学的进步推动哲学发展 D. 哲学为具体科学研究提供指导
