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阅读材料,完成下列要求。 40年的改革开放取得了举世瞩目的成就,推动着中国特色社...

阅读材料,完成下列要求。

40年的改革开放取得了举世瞩目的成就,推动着中国特色社会主义进入了新时代。在新的时代,我国发展面临着新的任务、新的机遇、新的矛盾和新的挑战。继续推动改革开放.必须树立问题意识,坚持问题导向。中央全面深化改革委员会第五次会议强调指出,要“把回顾总结40年改革开放同新时代推动全面深化改革结合起来,把吸取改革开放历史经脸同解决现实矛盾问题结合起来”,要坚持问题导向。对一些带有共性、规律性的问题,要注意总结和反思,以利于更好前进”。

请结合材料.运用“实践是认识的基础”的知识,说明“推动改革开放,必须树立问题意识,坚持问题导向”的必要性。

 

实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力。改革开放进入新时代,必将产生新的实践问题,只有坚持问题导向,才能在实践中不断发现问题,总结经验.提高对发展规律的认识。实践是认识的目的。坚持问题导向,在解决问题中形成和发展对共性、规律性的问题的认识,用于指导实践,才能推动改革开放事业的深入发展。 【解析】 本题要求结合材料,运用“实践是认识的基础”的知识,说明“推动改革开放,必须树立问题意识,坚持问题导向”的必要性。 从材料可以看出,改革开放进入新时代,必将产生新的实践问题,只有坚持问题导向,才能在实践中不断发现问题,总结经验,提高对发展规律的认识。可运用“实践是认识的基础”的知识,从实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力、实践是认识的目的等方面,说明坚持问题导向,在解决问题中形成和发展对共性、规律性的问题的认识,并用于指导实践,才能推动改革开放事业的深入发展。
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阅读材料,完成要求。

《开学第一课》是我国教育部和中央电视台联合制作的面对中国中小学生的电视节目。2019年的《开学第一课》以“五星红旗,我为你自豪”为主题,讲述为了让五星红旗高高飘扬而不懈奋斗的动人故事,让广大青少年接受一次感人至深的爱国主义教育。

白公馆监狱脱险的幸存志士郭德贤老人回忆当时狱中绣红旗的故事,激励同学们信仰永不褪色,爱党爱国,树立远大志向,为中华之崛起而读书。

第一代珠穆朗玛峰攀登者们以血肉之躯搭建“中国梯”创造奇迹,将五星红旗插上珠峰之颠,激励同学们不畏艰难险阻,勇于砥砺奋斗,为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈攀登。

海口舰“身披”五星红旗为人类和平与美好生活护航深蓝,激励同学们自强不息,好好学习,守护共同家园,让五星红旗成为和平与美好的象征。

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结合材料,运用意识能动作用的知识,分析说明《开学第一课》栏目组确定“五星红旗,我为你自豪”为主题进行爱国主义教育的理由。

 

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2019年10月10日中共中央关于追授黄文秀同志“全国优秀共产党员”称号的决定。习近平6月26日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示,广西百色市委宣传干事黄文秀同志不幸遇难,令人痛惜,向她的家人表示亲切慰问。他强调,黄文秀同志研究生毕业后,放弃大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。黄文秀同志用生命诠释了共产党人的初心使命给我们的启示

①为人民服务的真正目的在于获得自身的价值

②个人要在服务和奉献社会中实现人生价值

③实现人生价值要砥砺自我,充分发挥主观能动性

④实现个人价值需要借助社会提供的客观条件

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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2019年3月22日,习近平回答意大利众议长时说“这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个无我的状态,为中国的发展奉献自己。”广大网友纷纷点赞。做到“我将无我”意味着要

①处理好贡献与索取的关系,讲求奉献摒弃个人利益

②处理好“公”与“私”的关系,做到大公无私

③处理好整体与部分的关系,倡导“大我”服从“小我”

④处理好物质与精神的关系,用“无我”的精神指导“小我”实际

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

 

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近代以来,中国在西方列强的坚船利炮面前,如案上鱼肉,任人宰割。彼时,一些人闻风丧胆。奴颜毕现,“量中华之物力,结与国之欢心”。但更多的中国人威武不屈,贫贱不移,“与其忍辱生,毋宁报国死”,赢得了国家和民族的自由解放。这说明

①正确的价值判断以价值选择为基础

②人们的价值判断和价值选择具有主体差异性

③正确的价值判断和价值选择要符合社会发展规律

④价值判断与价值选择具有社会历史性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”习近平曾不止一次引用这首诗来表达对人民的深厚感情,时刻将人民冷暖记挂在心头。这启示我们要

①尊重人民群众的意愿,以此作为检验认识真理性的唯一标准

②牢记人民群众是历史的创造者,是决定中国发展的根本力量

③坚持以人民群众为中心,相信人民群众是历史前进的动力

④认识到人民群众是社会存在和发展的基础,是物质创造者

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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