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分类产生价值,垃圾变成资源。资源与垃圾,不过是人类从自身的角度对事物的分类,随着...

分类产生价值,垃圾变成资源。资源与垃圾,不过是人类从自身的角度对事物的分类,随着科技的发展,以前人们认为毫无用处的垃圾,经过回收再利用可成为资源。这说明

①事物价值的转换取决于认识的发展性

②事物性质的不稳定性使物质的客观实在具有不确定性

③价值判断与价值选择都是在社会实践的基础上形成的

④某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的改变而变化

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

D 【解析】 资源与垃圾,不过是人类从自身的角度对事物的分类,随着科技的发展,以前人们认为毫无用处的垃圾,经过回收再利用可成为资源,这说明价值判断与价值选择都是在社会实践的基础上形成的,某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的改变而变化,③④正确且符合题意;事物价值的转换依赖于事物属性的多样性,①错误;事物性质的不稳定性并没有改变物质的客观实在,②错误。故本题答案选D。  
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考点分析:
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有小学提出要把“惩戒权”还给老师。经学校、家长、学生共同确定的劳动、静坐等惩戒手段,为老师提供了操作指南,也避免了戒尺棍棒的风险。而对熊孩子、小霸王,靠赏识教育、快乐教育远远不够。有管教,懂敬畏、明对错、知底线。教育绝非“说不得”“碰不得”,惩戒有度,成长有路。把“惩戒权”还给老师反映了

①实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神

②教育需要改革才能适应经济基础的不断发展

③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提

④价值判断与价值选择会因条件的变化而不同

A.②④ B.③④ C.①③ D.①②

 

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习近平在全国教育大会上强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。强调在学生中弘扬劳动精神的哲学依据是

①劳动是人的存在方式

②劳动观是人生走向光明的向导

③劳动是衡量人生价值的主要标准

④人只有在劳动中才能创造和实现人生价值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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为推动经济社会健康发展,十九大报告要求深化国家监察体制改革,组建国家、省、市、县监察委员会,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。这一要求(    )

①通过调整生产关系以促进生产力发展   

②通过完善上层建筑以巩固经济基础

③体现了以人民为中心的价值导向       

④表明生产方式的变革决定社会形态的更替

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗,然而2017年春节期间,许多人选择少放甚至不放烟花爆竹,北京、上海等许多城市的烟花爆竹燃放量较往年大幅减少,空气质量明显改善。在从“放”到“少放”或“不放”的变化中,人们的环保意识不断增强,绿色环保过春节正成为“新年俗”。年俗的这种变化表明(  )

①社会意识是随着时间的推移而自主变化的

②社会意识可以先于社会存在而变化

③社会意识的变化总是滞后于社会存在的变化

④社会意识的变化归根到底是社会存在变化的反映

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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随着中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展追求的是速度与质量的协调,是短期利益与长期利益的平衡,这决定了推动经济高质量发展,必须

①坚持辩证否定观,防止全盘否定速度和短期利益

②坚持矛盾分析法,正确处理主、次要矛盾的关系

③坚持唯物辩证法的联系观,掌握统筹兼顾的方法

④坚持唯物辩证法的发展观,重视量变不忽视质变

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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