Question

阅读材料，完成下列要求。

“太极湖水常年绿，高峰山下四季青，金山银山何处是，喜看今日高峰村!”建设美丽新乡村，高峰村在行动。

材料一高峰村距离县城30公里，曾经交通落后，产业发展滞后。党的扶贫工作开展以来，高峰村以此为契机，扩大晚熟柑橘种植面积，积极调整农业产业结构；充分利用地方水利资源，努力建成国家水利风景区。如今，该村道路越修越长，乡村环境越来越好，发展路子越来越宽，老百姓的“钱袋子”越来越鼓。

材料二美丽新乡村，不仅环境美，更要村民心灵美。高峰村在大力发展经济的同时，还通过深挖乡村历史文化底蕴结合“孝老爱亲”“好媳妇”评选等典型评选活动，提高乡村社会文明程度。同时，还通过广播、宣传栏等载体宣传模范先进事迹，倡导和弘扬中华民族传统美德，以良好的家风家训推动乡风文明建设。

（1）高峰村实现了由落后到发展的华丽转身。结合材料一，运用矛盾的同一性和斗争性知识加以说明。

（2）运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，结合材料二分析高峰村开展典型评选等活动的依据。

Answer

（1）矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。高峰村通过调整农业产业结构，发展旅游业，促进产业结构的优化升级，实现了由落后到发展的华丽转变。

（2）矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性也离不开普遍性。典型和先进模范的事迹蕴含着美丽乡村建设的共性要求，并通过典型和先进模范表现出来。在典型和先进模范的带动下，可以形成学先进、学典型的氛围，形成“孝老爱亲”、争做“好媳妇”的良好社会风气。

【解析】

本题以建设美丽新乡村，高峰村在行动为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对矛盾的同一性和斗争性、矛盾普遍性和特殊性辩证关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向高峰村实现了由落后到发展的华丽转身。结合材料一，运用矛盾的同一性和斗争性知识加以说明。解答时首先明确知识指向，主要包括：矛盾就是对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。然后调动运用上述知识，结合高峰村的做法分析实现了由落后到发展的华丽转身。

（2）本题设问指向运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，结合材料二分析高峰村开展典型评选等活动的依据，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先把握知识指向：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性也离不开普遍性。然后调动运用上述知识，结合高峰村开展典型评选分析意义。