Question

    小明关注到市场上出现了“蒜你狠”的经济现象，于是连续几年收集大蒜的价格资料。

第一年:蒜价大涨，大蒜价格最高涨到每斤10元以上，都快赶上肉价了。“蒜你狠”引发菜农种植热潮。

第二年:大蒜收购价格最低时只有每斤2元，大批蒜农连本钱都挣不回来。

第三年:大蒜的收购价格达每斤8元，而且蒜农蒜商均出现观望惜售的现象。

第四年:新蒜开始收获后，收购商不多，价格低迷，鲜蒜价格下降到每斤0.7元至0.9元，个别地方降到了每斤0.5元。

（1）小明仔细研究了蒜价的变化，尝试画“蒜价涨落的关系图”，请结合所学知识，在空白处填写相关内容，将图补充完整。

归纳起来，导致大蒜价格周期性波动的原因是:③________________________________。

（2）第五年还要不要多种大蒜呢？如果你是蒜农们的生产顾问，请你给出建议，并说明理由。

（3）市场决定资源配置是市场经济的一般规律。如果你是农业生产者的生产顾问，你会为他们的生产提供什么建议呢？

Answer

（1）①蒜农增加产量，消费者减少需求。

②蒜农减少产量，消费者增加需求。

③市场供求状况导致了市场价格波动，市场价格波动又影响了供求。

（2）本问答案不唯一，符合题意、言之有理即可。

示例1:第四年大蒜供应充足，价格走低，获利减少，会促使部分菜农种植别的产品，影响市场的总体供应量，蒜农适合第五年扩大种植面积。

示例2:第四年大蒜供应充足，价格走低，获利减少，大家可能都会预测其他菜农会种植别的产品，因而蒜农仍然选择种植大蒜，下一年的大蒜行情未必会好，建议种植其他产品。

示例3:市场调节具有滞后性，随着市场调节充分展开，大蒜价格将会继续波动。种植面积是否扩大，不宜盲目，还需获取多方面的市场信息后做出决策。

（3）①农民应及时了解市场信息，学会解读价格信号的信息，自主地调节种植品种和种植产品的生产规模;解决生产什么以及生产多少的经济选择。

②依靠科技，提高产品质量，提高产品的附加值，延长产品增值的链条，提高利润，提高生产效益。从而解决如何生产，如何让生产者具有竞争优势的问题。

【解析】

本题以大蒜价格为话题设置试题情境，以场上出现的“蒜你狠”的经济现象为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生对照“蒜价涨落的关系图”，结合所学知识，在空白处填写相关内容，将图补充完整。考生需认真研读材料，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：影响价格的因素、价格变动的影响。考生运用这些知识要点根据图示对应填写即可，最后分析产生这种现象的原因。填空：①：蒜农增加产量，消费者减少需求。②：蒜农减少产量，消费者增加需求。原因根据供求与价格的双向影响、双向制约③：市场供求状况导致了市场价格波动，市场价格波动又影响了供求。

第（2）问，本题要求考生分析还要不要多种大蒜呢？并对蒜农提出建议，说明理由。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。可根据第四年的情况分三种情形阐释：第一种，适合，建议和理由：第四年大蒜供应充足，价格走低，获利减少。此时，部分菜农种植别的产品，影响市场的总体供应量。建议：适合第五年扩大种植面积。第二种，不适合，建议和理由：第四年大蒜供应充足，价格走低，获利减少，大家可能都会预测其他菜农会种植别的产品。此时蒜农仍然选择种植大蒜，下一年的大蒜行情未必会好。建议：建议种植其他产品。第三种，审慎决策，建议和理由：市场调节具有滞后性，随着市场调节充分展开，大蒜价格将会继续波动。此时，宜审慎思考，精准预测。建议：种植面积是否扩大，不宜盲目，还需获取多方面的市场信息后做出决策。

第（3）问，本题要求考生以农业生产者的生产顾问的身份，为农业生产者的生产提供建议。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需认真研读材料从市场配置资源、企业经营的角度分析作答。从市场调节的盲目性以及市场配置资源的角度看，农民应及时了解市场信息，学会解读价格信号的信息，自主地调节种植品种和种植产品的生产规模；解决生产什么以及生产多少的经济选择。从发展现代农业的角度看，农民应依靠科技，提高产品质量，提高产品的附加值，延长产品增值的链条，提高利润，提高生产效益。从而解决如何生产，如何让生产者具有竞争优势的问题。