Question

阅读材料，完成下列要求。

10月31日，我国宣布5G正式商用。同一时间，浙江省杭州良渚遗址管委会与中国移动杭州分公司在实证中华五千年文明史的圣地——良渚古城遗址正式发布“双5”计划，即运用当代中国最先进的5G技术，保护、展示古代中国的5000年文明圣地。

材料一作为典型土遗址，良渚古城遗址存在让文物“活”起来与土遗址很难“活”起来的矛盾。土遗址不可移、数字化技术受限、客流管理难、安防管理存在盲区等现实问题，对良渚古城遗址公园的发展提出挑战。5G全覆盖、5G新文明、5G新管理的建设思路正在良渚古城遗址实践，并达成了“国家考古遗址公园的可持续发展必须坚持持续创新”的良渚共识。这些实践使良渚古城遗址在后申遗时代成为世界上遗址保护典范，充分发挥良渚古城遗址申遗成功的示范效应，树立生态文明、文旅融合的遗址保护利用样板，全面推进实施长三角一体化战略，实现新时代文物保护传承利用工作的创新、可持续、高质量发展皆具有重要意义。

材料二通过5G赋能良渚文化传播和教育优质均衡发展，并共同宣布良渚遗址公园成为全球首个5G全覆盖的国家遗址公园。用全球领先科技讲好良渚故事，加速5G科技与5000年文明的交融创新，让科技自信与文化自信同频共振。运用5G等技术加强对遗产区的动态监测，为中华民族和全人类保管好良渚古城遗址，并利用5G、VR等现代科技手段全景式展现历史文化遗产。中国移动杭州分公司已经建设“5G+VR同步课堂”应用中台和数字教学资源库，实现远程“同步课堂”“良渚文化VR课堂”等新型教学模式。

（1）结合材料一，运用矛盾的普遍性与特殊性的相关知识分析，良渚古城保护与发展给我们什么启示。

（2）结合《文化生活》的知识，分析5G技术对推动良渚古城发展的作用。

（3）请你就如何保护文化遗产提出两条合理化建议。

Answer

（1）①矛盾具有普遍性和客观性。要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要敢于正视良渚古城遗址保护与发展上存在的问题，解决矛盾。

②矛盾具有特殊性。这要求我们要坚持具体问题具体分析。解决问题需要立足良渚古城发展实际。

③矛盾普遍性与特殊性是相互联结，不可分割的。要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。这要求我们要从特殊性中总结出具有普遍性指导意义的经验。从良渚古城的成功中总结出一般性的经验来，树立典范。

④特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。这要求我们在普遍性原理指导下做到具体问题具体分析。充分发挥良渚古城遗址申遗成功的示范效应，促进新时代文物保护传承利用开展。

（2）①文化与经济相互影响、相互交融。5G技术的发展拓展了相关企业的业务，使其参与到良渚古城的保护与开发过程中。（文化与经济）

②依托5G技术，使大众传媒的文化传递、沟通、共享的强大功能得以更好发挥，提升良渚文化的知名度。（文化传播）

③树立文化自信，用全球领先科技讲好良渚故事，让科技自信与文化自信同频共振。（文化自信）

④科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。5G技术的运用，使保护良渚古城的手段和方式发生了重大变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。（文化发展）

⑤中华文化博大精深，具有独特性。利用5G、VR等现代科技手段全景式展现历史文化遗产，展现中华文化的魅力。（中华文化）

（3）①发挥信息技术对文化遗产保护的作用。

②利用现代传媒，宣传遗产保护的相关知识。

【解析】

本题以加速5G科技与5000年文明的交融创新，让科技自信与文化自信同频共振为话题设置相关情境，从《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化的作用、影响文化发展的因素、文化自信、矛盾普遍性与特殊性关系等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向结合材料一，运用矛盾的普遍性与特殊性的相关知识分析，良渚古城保护与发展给我们什么启示。本题知识限定比较具体，属于微观考查，考生可回顾“矛盾普遍性与特殊性关系”的相关知识。矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析；矛盾普遍性与特殊性是相互联结，不可分割的，要求我们坚持矛盾普遍性与特殊性具体的历史的统一。然后阅读材料提取材料信息，把对材料的解读和与“矛盾普遍性与特殊性关系”的知识要点结合起来，形成试题答案要点。

（2）本题设问指向结合《文化生活》的知识，分析5G技术对推动良渚古城发展的作用，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时首先要注意把握考查的知识——科学技术对文化发展的作用，具体可从文化传播、文化多样性、文化发展、文化自信、中华文化等角度考虑。注意结合材料，理论联系实际。

（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力，可以从发挥信息技术对文化遗产保护的作用、利用现代传媒宣传遗产保护等角度分析回答。