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2019年1月,中央政法工作会议在北京召开。会议提出,完善党委领导、政府负责、社...

2019年1月,中央政法工作会议在北京召开。会议提出,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局。落实这一要求,政府应该(  )

①弱化政府的行政管理职权

②赋予社会组织部分管理职能

③加强与公民之间的良性互动

④切实履行维护国家长治久安的职能

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

D 【解析】 ①:政府的行政管理职权不能弱化,①错误。 ②:行政管理职能属于政府,不能赋予其他社会组织,②错误。 ③④:完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局,这需要政府加强与公民之间的良性互动,切实履行维护国家长治久安的职能,③④正确。 故本题选D。  
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考点分析:
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某地为切实简化流程及环节,启用了行政审批局行政审批专用章,替代原来26枚行政审批专用章,真正做到了“进一个门、盖一个章、办所有事”,实现了企业办事一趟清。这彰显了该地(  )

①不断增强服务意识

②加快推进社会建设

③切实减少管理职能

④加快推进职能转变

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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2019年4月4日,S省广播电视台问政节目现场直播了S省农业农村厅的主要负责同志接受电视问政的过程。节目直播结束后,S省农业农村厅连夜召开整改会议,对问政节目所曝光的问题进行了责任划分,并迅速进行整改。由此可见,电视问政(  )

①是时效快、威力大的监督方式

②是公民通过信访制度参与民主监督的表现

③是推进廉政建设的制度保障

④在对国家机关的监督中发挥着独特作用

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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某地围绕乡村振兴举办民主恳谈会,实行“群众提出问题,村干部当场解答”的民主对话活动。会后村委会把村民的想法和建议逐个研究,并修改、调整、完善相关方案。这一对话活动(  )

①创新了乡村组织管理形式

②调动了多方主体参与乡村治理

③是村民参与民主监督的主要途径

④增强了村民对乡村振兴的责任感

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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参与政治生活贵在实践。某校高一(2)班的同学就公民的政治参与在班内开展了交流活动。其中某一小组的交流记录如下,依据记录我们可以判断(  )

甲:参加过普法宣传活动

乙:通过网络参与了“我为文物保护献一计”活动

丙:给市长写信反映过某乡镇企业乱排污问题

丁:参与了村民民主恳谈会

①甲具有较强的公民意识

②乙行使了公民最基本的民主权利

③丙依法管理国家事务

④丁参与了基层民主协商

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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50多年前,浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。“枫桥经验”的精髓,就是群众的事情群众自己决定,做到民事民议、民事民办、民事民管。“枫桥经验”之所以充满生机和活力,是因为它(   )

①确保了决策符合每个人的意愿

②能提升基层社会治理水平

③改变了村民自治的主体

④发挥了居民在自我管理中的主体地位

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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