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家规是孩子行为培养的根基。老北京也有很多家规,例如:不许吧唧嘴儿;不许叉着腿儿;...

家规是孩子行为培养的根基。老北京也有很多家规,例如:不许吧唧嘴儿;不许叉着腿儿;不许搅菜碟儿;不许筷插碗儿;不许不称长辈您;不许说瞎话儿;未嫁姑娘不许站在窗前往外看……对于这些传统的家规,我们应该

①取其精华,去其糟粕

②固守传统,独树一帜

③批判继承,古为今用

④摒弃传统,顺应时代

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

B 【解析】 ①③符合题意,材料中的家规其实就是一种传统文化。对于传统文化,我们要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容要继续保持和发扬,对于不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容要加以改造或剔除; ②说法错误,错在“固守传统”,对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的内容要加以改造和剔除; ④说法错误,错在“摒弃传统”,对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的内容要保持和发扬。 故选B。  
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考点分析:
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①大众传媒是文化传播的重要手段

②文字记载了中华文化发展的历史轨迹和成果

③发展文化产业可以保证公民的基本文化权益

④文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①是一个国家和民族独有的文化财富       ②对展现世界文化多样性具有重要意义

③是一个民族历史文化成就的重要标志     ④对维系社会生活和社会稳定具有重要作用

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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①任何事物都存在有利的一面和不利的一面

②人们对同一对象会产生不同的认识

③要获得对事物的正确认识必须借助于实践

④认识随着社会实践的发展不断深化

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

 

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A.部分会影响整体,关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用

B.着眼于事物整体,要注重事物内部和事物之间结构的优化趋向

C.整体离不开部分,部分的功能有时能够大于和决定整体的功能

D.树立全局观念,达到整体功能大于部分功能之和的理想效果

 

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①分清主流和支流,但不忽视支流②密切关注实际,敢于破除成规陈说

③抓重点,但也要重视解决次要矛盾④对未来充满信心,但也要正视问题

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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