十九大报告：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。”“必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。”这一论断蕴含的哲理
①坚持客观与主观具体的历史的统一
②把握绝对运动和相对静止的统一
③坚持主观能动性和客观规律性的统一
④坚持事物发展的前进性和曲折性的统一
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
在物质匮乏的春秋战国时期诸子百家面对战火不断、民不聊生的社会现实，纷纷著书立说，寻求在乱世中的立国之本、生存之道。这说明真正的哲学
①是自己时代的精神上的精华
②反映了时代的任务和要求，指导人们正确地认识世界和改造世界
③是科学之科学，可以为改造世界提供世界观和方法论的指导
④牢牢地把握了时代的脉搏，是推动社会变革的巨大物质力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
宇宙创造过程中，上帝没有位置……没有必要借助上帝来为宇宙按下启动键。这是斯蒂芬•威廉•霍金在他的《大设计》一书中提出的观点。从世界观上看，与该观点一致的有
①康德：人是万物的尺度②赫拉克利特：世界是由一团火组成的
③泰勒斯：世界由水构成④朱熹：理在事先，理生万物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
当日全食出现时，本来明亮的天空刹那间一片漆黑，如同夜幕降临，群星隐现，万物俱寂。古代的人对此茫然无助，而现代的人却对日全食充满了憧憬，一个月前就买好观测设备，等待这一天文现象的到来。从哲学的基本问题角度看，这表明
A.思维和存在具有同一性 B.思维先于客观存在而存在
C.人可以认识和利用规律 D.思维活动具有社会历史性
世界哲学大会是国际哲学界的盛会。中国于2018年8月13日至20日首次承办第二十四届世界哲学大会。本届大会围绕学以成人的主题，着重开拓人的多重维度，并探究人类面临的各种挑战。哲学家们不断反思、研讨重大哲学问题说明
①哲学给人以科学的世界观和方法论指导
②哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
③哲学能帮助人们解决生活中的具体问题
④探索世界发展的一般规律是哲学家的使命
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
阅读材料，完成下列要求。
2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆，实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。
时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离,再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”、“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。
结合材料，从认识论角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。
