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党的十九大报告提出,“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽...

党的十九大报告提出,“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干”。这一要求体现的哲学道理是()

①事物的发展是量的积累过程②量变达到一定程度才会引起质变

③发挥主观能动性须尊重规律④群众意愿是党制定政策的根本依据

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

C 【解析】 ①表述错误,事物的发展是量变与质变的统一,并最终是通过质变实现的,没有质变就没有发展,而不能笼统地说事物的发展是量的积累过程; ②符合题意,“一件事情接着一件事情办,一年接着一年干”,说明量变达到一定程度才会引起质变,强调要重视量的积累; ③符合题意,“既尽力而为又量力而行”,说明发挥主观能动性须尊重规律; ④表述错误,客观实际是党制定政策的根本依据。 故选C。
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考点分析:
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如图给我们的启示是(  )

量变达到一定程度必然引起质变

矛盾双方在一定条件下相互转化

通过思维的眼睛才能认识事物

事物发展是前进性和曲折性的统一

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

 

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共享单车以其便捷、环保的出行方式,迅速在城市走红。但是随着投放量的增大,也在遭遇着“成长的烦恼”,随意停放、盗毁严重等问题日益显现。对此正确的认识有

①共享单车是新事物,应该鼓励和支持其发展

②共享单车使用中存在诸多问题,应阻止其发展

③共享单车的发展道路是曲折的,要有思想准备

④能否发展共享单车要以人们的需求作为出发点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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一场春雨使大地悄无声息地苏醒了,随风潜入夜,润物细无声,杜甫的《春夜喜雨》是春雨润物细无声最美的写照。一位教育家指出,最好的教育是让学生不感到处于被教育的情况下,主动学习,增长知识和能力。春风化雨,润物无声,永远都是教育的最高境界。从唯物辩证法角度来看,这一教育理念表明

①教育过程具有渐进性,教学要通过量的积累为实现质变创造条件

②教育过程具有复杂性,学生成长要经历由不完善到比较完善的过程

③教育过程具有导向性,要在质变基础上为新的量变开辟道路

④教育过程具有阶段性,事物总是处在平衡和不显著的变化过程中

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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    改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%.中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的构建人类命运共同体等理念逐渐成为国际社会的共识。据此完成下题。

1.中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越

得益于中国。其中蕴含的哲学道理是

①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中

②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分

③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展

④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.习近平在党的十九大报告中提出:从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚韧不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章!新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是

①社会的发展受人的意志和意愿的支配

②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一

③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程

④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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新华社35日电,一个国际科研团队利用哈勃太空望远镜和斯皮策太空望远镜观测的新数据发现,距离地球700光年外一颗行星的大气中含有大量水蒸气。新分析发现,该行星大气含水量是土星的3倍。此前研究曾发现该行星大气中有水蒸气,但没有料到含水量如此之高。这一发现表明

①实践是认识发展的动力

②思维和存在具有同一性

③实践提供的认识工具决定了人类认识的发展

④人类对事物的真理性认识在实践发展中被推翻

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

 

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