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发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育,随着“互联网+”的深入推进,科技与教...

    发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育,随着“互联网+”的深入推进,科技与教育实现了完美结合,“互联网+教育”正日益影响着我们的生活。

一所学校、一位老师、一间教室,这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端,几百万学生,学校任你挑、老师由你选,这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”打破了权威对知识的垄断,让教育从封闭走向开放,人人能够创造知识,人人能够共享知识,人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下,全球性的知识库正在加速形成,优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富,这些资源通过互联网连接在一起,使得人们随时随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高,获取成本大幅降低,这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。

在享受“互联网+”带来的红利大餐的同时,我们也要面对“互联网+”带来的挑战,要坚持“教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展,我们要始终牢记教育是核心目标,互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此,我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网,而非任由技术胡作非为,让教育自身褪了色。我们不能过分夸大互联网的变革作用,要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响,要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境,让互联网更好地为教育所用。

运用矛盾的有关知识,谈谈你对“互联网+教育”的认识。

 

①矛盾双方既对立又统一,要全面地看问题。“互联网+教育”既要看到其带来的红利,又要看到其对教育可能造成的负面影响。 ②矛盾的主要和次要方面的辩证关系要求我们分清主流和支流,“互联网+教育”使优质教育资源得以充实和丰富,获取知识的效率大大提高是主流。 ③矛盾是事物发展的动力,对于“互联网+教育”,我们要在对立中把握统一,在统一中把握对立,要坚持“教育为体、互联网为用”的指导原则,努力实现二者的相辅相成,让互联网更好地为教育所用,促进“互联网+教育”的健康发展。 【解析】 此题以“互联网+教育”为话题,考查矛盾的观点的知识。设问要求“运用矛盾的观点,谈谈你对“互联网+教育”的认识。”属于认识类试题。考生在解答此题时,首先要明确此题的知识范围为“矛盾的观点”的知识,属中观考查。然后结合材料中相关信息分别从矛盾即对立统一,矛盾的对立统一推动事物的发展;矛盾的普遍性;矛盾主次方面的辩证关系;坚持两点论与重点论的统一等方面进行具体分析即可。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,它是互联网思维的进一步实践成果,代表一种先进的生产力,推动经济形态不断发生演变。

传统制造业企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息通信技术,改造原有产品及研发生产方式,这就是“互联网+工业”;政府与互联网合作,将交通、医疗、社保等一系列政府服务接入微信,通过互联网提升政府效率,增加行政透明度,这就是“互联网+政务”;一张网、一个移动终端,学校任你挑、老师由你选,老师在互联网上教,学生在互联网上学,信息在互联网上流动,这就是“互联网+教育”……

结合材料,运用“影响文化发展的重要因素”的有关知识,分析“互联网+”在文化发展中的作用。

 

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阅读材料,完成下列要求。

浙江省桐乡市的乌镇是一个具有千年历史的古镇,它从一座安静的小镇成长为今天的“旅游热门地”“互联网特色小镇”,联合国专家将这里的古镇保护方式称为“乌镇模式”。保护古镇的生态和人文环境,留住乡愁,是乌镇受欢迎的秘诀。上世纪90年代,别的地方都在忙着建设新区,乌镇却在拆掉新大楼,保护老建筑,这种“拆新护旧”,看似“退步”的做法,正是乌镇在改革开放中

向前迈出的一大步。2014年,乌镇提出“镇区景区化,景区全域化”,通过全域环境治理,如今的乌镇处处是风景,乌镇人也都跟着得到了实惠。2014年世界互联网大会的永久落户,开启了乌镇发展的新篇章,生活在这里的老居民也拥抱了时代的浪潮,他们全方位地“触网”。他们有的成立电商销售团队,学会了自媒体营销,把乌镇的传统点。打造成网红点;有的借乌镇浓厚的“互联网氛围”将自己的服饰设计事业送上了“快车道”。从“小桥流水”到互联网发展“弄潮儿”,“互联网+”开启了古镇的智慧生活,外表古朴的乌镇,骨子里透着潮流范儿。

(1)结合材料,运用文化生活知识,分析乌镇这座千年古镇蜚声中外的原因。

(2)结合材料,说明乌镇在发展过程中是怎样坚持唯物辩证法的联系观。

(3)结合本地实际情况,就如何发展文化旅游业提三条建议。

 

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    习近平总书记在十九大报告中指出:要加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗的网络空间。加强互联网内容建设必须有互联网思维。互联网思维,就是在(移动)互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态圈进行重新审视的思维方式。互联网思维将改变所有商业模式,互联网思维意味着社会组织方式、企业组织方式、商业模式等都会发生根本性的改变,最终让人们的生活变得更加美好。

结合材料,运用文化的作用的知识,分析互联网思维的价值。

 

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    第五届世界互联网大会于2018年11月7日至9日在浙江乌镇举行。这次大会的标志如下图,设计者多次深入水乡乌镇考察,最终采用图形与文字相结合的方式呈现,纳入乌镇元素、中国元素和世界元素。标志图形取大会中文全称中的“互”字,以点名主题,“互”字中心由八个圆形叠加形成的晶格,形同于乌镇楼阁的窗纹,“互”的上下两笔以书法来表现。右边中文文字配以英文,意指中国文化与外来方文化的结合。这次大会以“互联互通共享共治”为主题,“互联互通”旨在搭建中国与世界互联互通的国际平台,中国凭借世界互联网进一步走近世界,世界互联网成为中国发展的又一个新引擎。

(1)结合材料,说明这次大会的标志是通过哪些途径实现文化创新途径的?

(2)从“坚持整体与部分的统一”角度,简析大会主题中“互联互通”的必要性。

(3)互联网为我们传播社会主流意识提供了便捷的渠道。请在社会主义核心价值观的国家、社会和公民中任取两个层面的关键词,在微信朋友圈中发一则“争做好网民”的倡议(字数控制在20字内、要求条理清楚。

 

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乌镇已经率先实现5G商用全覆盖,为了让嘉宾共享互联网发展的成果,大会精心筹划了智慧化体验项目,远程无人驾驶车、毫米波人体安检仪等60余个智慧化项目亮相2019年峰会。材料体现的哲理是

①发展是前进和上升的运动变化②新事物自产生时起就被人们认可和接受

③新事物具有强大的生命力和远大的发展前途④从出现次序上看,出现在后的一定是新事物

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

 

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