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阅读材料,回答下列问题。 四川省犍为县全面聚焦“两不愁、三保障”,决战决胜脱贫攻...

阅读材料,回答下列问题。

四川省犍为县全面聚焦“两不愁、三保障”,决战决胜脱贫攻坚。不断做强农旅品牌,以乡村旅游为依托,推进休闲农业和乡村旅游融合发展,打造农旅融合示范基地;依托特色产业优势打造品牌农产品,完善农村电商运营中心和配套设施,拓展销售半径,降低流通成本,持续提升农产品影响力、竞争力。强化龙头带动,建立“支部+合作社+基地+贫困户”模式,实现贫困户流转土地有租金、基地就业有薪金、代养寄养有酬金、资金入股有股金,带动1000余户贫困户和17个贫困村脱贫。狠抓乡村基础设施建设,加快路电水网和农村公共服务设施建设,贫困村党群服务中心、应急广播站、文化卫生室等日益完善;分类施策加快危房改造,落实财政补助,优化居住环境,获得省级生态园林城市等荣誉称号。坚持“扶贫+扶志+扶智”相结合,对贫困家庭学生进行全阶段、全覆盖的资助扶持,开展贫困劳动力就业技能培训;办好农民夜校,把政策法规教育、树新风活动等融入其中,推动形成相互帮助、自力更生的淳朴乡风和文明新风。该县多措并举成果显著,贫困发生率从2014年的7.2%下降到0.02%,有力地促进了脱贫攻坚与乡村振兴的衔接。

结合材料,运用经济生活的有关知识,分析该县是如何通过脱贫攻坚促进乡村振兴的。

 

①调整产业结构,因地制宜发展特色农业,创新农业经营方式,携手电商,产销对接助力精准扶贫。依托特色产业的优势,打造品牌农产品,完善农村电商运营中心和配套措施,拓展销售半径。 ②支持、鼓励和帮助农村集体经济发展,增加村民就业,增加收入,为脱贫攻坚奠定基础。建立支部+合作社+基地+贫困户模式。 ③调整种植结构,引导种植户根据市场需求生产优质产品,坚持绿色发展,打造农业高质量发展新载体。 ④加快培育新型农业经营主体,创办家庭农场,大力发展特色种植、养殖业,有力带动了农民增收致富。 ⑤加强基础设施建设。加快路电水网和农村公共服务设施建设,加快推进农业现代化。 ⑥充分发挥政府宏观调控的作用,分类施策,加快危房改造,落实财政补助,优化居住环境,开展贫困劳动力就业技能培训,办好农民夜校。 ⑦坚持中国共产党的领导,党的领导是中国特色社会主义最本质特征。中共中央政治局常委委员会在新冠肺炎疫情到来时,迅速召开会议,决定成立中央应对疫情工作领导小组。 【解析】 本题以四川省犍为县全面聚焦“两不愁、三保障”,决战决胜脱贫攻坚为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对集体经济、社会主义市场经济体制、新发展理念、建设现代化经济体系等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题设问指向结合材料,运用经济生活的有关知识,分析该县是如何通过脱贫攻坚促进乡村振兴的,属于措施类主观试题。解答时把握材料关键信息,调动运用教材知识分析。根据材料“不断做强农旅品牌,打造农旅融合示范基地”说明调整产业结构,因地制宜发展特色农业,创新农业经营方式;根据材料“建立‘支部+合作社+基地+贫困户’模式,实现贫困户流转土地有租金、基地就业有薪金、代养寄养有酬金、资金入股有股金”说明支持、鼓励和帮助农村集体经济发展,增加村民就业,增加收;根据材料“依托特色产业优势打造品牌农产品”说明调整种植结构,引导种植户根据市场需求生产优质产品;根据材料“加快路电水网和农村公共服务设施建设”说明加强基础设施建设;根据材料“分类施策加快危房改造,落实财政补助”说明充分发挥政府宏观调控的作用;根据材料“四川省犍为县全面聚焦‘两不愁、三保障’,决战决胜脱贫攻坚”说明坚持中国共产党的领导,党的领导是中国特色社会主义最本质特征。  
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考点分析:
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“干惊天动地事,做隐姓埋名人”,第一代核潜艇总设计师黄旭华始终把国家的需要作为一生追求,隐姓埋名三十年,终生报国不言悔。从全国道德模范,到“共和国勋章”,再到国家最高科学技术奖,短短两年多时间,黄旭华获得三项无上荣誉,这是一个国家对一名科研工作者的崇高礼赞。科学家是新时代中国最可敬的人,是我们心中最闪亮的“星”。上述材料反映的价值观道理是

①实现人生价值,需要有坚定的理想信念②正确的价值选择是价值判断的前提

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A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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漫画《枪响之后》主要讽刺了一些人

(图上文字:纵是占尽优势,也不可为所欲为)

①不懂得矛盾双方共处于一个统一体

②不能做到具体问题具体分析

③否认了人的主观能动性的发挥

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A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

 

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①人们认识的局限性决定了探索历程异常艰难

②人为事物的联系因人的参与而具有能动性

③事物发展的前途是光明的,道路是曲折的

④要善于把握事物存在和发展的各种条件

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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2019年11月12日,中共中央国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。《纲要》指出,在中国特色社会主义进入新时代的背景下,要丰富新时代爱国主义教育的实践载体,要将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。这样做是基于

①培养时代新人,要把爱国主义教育作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程

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A.①② B.②④ C.①③ D.③④

 

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②文化是世界的,我们要吸收借鉴各国文化成果,用世界语言讲好中国故事

③文化创新要继承传统,推陈出新,促进传统文化创造性转化、创新性发展

④要利用现代信息技术、大众传媒等文化传播途径,增强中华文化国际影响力

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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