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阅读材料,完成下列要求。 浙江绍兴有着深厚的文化底蕴和丰富的文化资源,可以说,“...

阅读材料,完成下列要求。

浙江绍兴有着深厚的文化底蕴和丰富的文化资源,可以说,“历史+人文”塑造了绍兴的“颜值”和“气质”,也是这座城市发展的灵魂和支撑。近年来,绍兴市谋划和实施了振兴文化产业的系列重大举措,编制了绍兴文创大走廊发展规划及行动计划。为了进一步推进文创大走廊建设,2019年7月22日,绍兴市文化产业发展大会召开。活动现场,含鲁迅元素的矿泉水、集水乡特色的乌毡帽……一系列极具绍兴特色的文化创意产品“集结”,透露出古城文化产业的勃勃生机。会上,绍兴市12个文化产业项目签约,绍兴市文创产业服务银行揭牌,绍兴市十大“文化龙头企业”、十大“创新型文化企业”和十大“特色文化产业园区(街区)”授牌。绍兴文化产业发展总体水平处在培育阶段,仍有很多差距和不足。绍兴要从守正创新、规划引领、融合发展、项目带动等方面全力构建现代文化产业体系。今后,绍兴将大力发展传统经典、文化旅游、创意设计、影视演艺四大重点产业,培育发展数字内容、文化会展两大新业态,形成“4+2”的文化产业体系。绍兴将落实打造“古城”品牌,投资近千亿元启动文旅融合项目,全力推进文旅融合样板地打造,带动绍兴文化产业发展。

(1)文旅融合,绍兴有“戏”。结合材料,运用文化与生活的知识说明文旅融合这场大戏对绍兴发展的重要意义。

(2)请你为“绍兴市文化产业发展大会”草拟两条宣传标语。

 

(1)①文化与经济相互影响、相互交融。 ②推动文旅融合有利于挖掘绍兴文化资源,保护和传播绍兴特色文化,提升人们的文化素养和文化自信。 ③推动文旅融合有利于发展绍兴文化产业和旅游产业,丰富文化消费,促进绍兴经济社会发展。(从其他角度说明,言之有理也可给分) (2)①发展文化产业,建设文化强市。 ②弘扬传统文化,展示绍兴形象。 ③文化和旅游融合,经济和社会齐飞。 ④促进产业大发展,壮大文化硬实力等等。 【解析】 本题以绍兴市文化产业发展大会召开为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查考生对文化与经济相互交融、文化对人的影响等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)文旅融合,绍兴有“戏”。结合材料,运用文化与生活的知识说明文旅融合这场大戏对绍兴发展的重要意义本题考查文化的作用,分为文化对人、文化对社会的影响两个方面。材料中,绍兴市谋划和实施了振兴文化产业的系列重大举措,编制了绍兴文创大走廊发展规划及行动计划,带来一系列影响,促进文化生产力的发展,带动文化产业经济的发展,体现文化与经济相互影响、相互交融。材料中并未具体提及但不可避免的会对人产生影响,需要学生调动和运用文化对人的影响,深远持久、潜移默化,丰富人的精神世界,增强人的精神力量促进人的全面发展,提升人们的文化素养和文化自信。 (2)请你为“绍兴市文化产业发展大会”草拟两条宣传标语。本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。宣传标语应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则,既要有听觉冲击力,更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,要符合简洁、精练、健康的原则。只要是围绕主题写出标语,言之有理即可。  
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考点分析:
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当前,各种思想观念相互激荡,各种矛盾问题相互交织,各种利益诉求相互碰撞,推进改革的敏感程度、复杂程度绝不亚于40年前。为此,我们应

①尊重文化的多样性和文化差异

②更高地举起民族精神的火炬

③发挥中华优秀文化这一“主心骨”的作用

④培育民族精神,为民族生存发展强基固本

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲委》,为新时代爱国主义教育指明方向。巴金先生曾深情地说:“我爱我的相国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。”面对这个瞬息万变、风云诡谲的时代,爱国绝不仅仅是一种情怀,更是一种责任的坚守,一种更为雄浑壮阔的磅礴伟力。从材料可以看出

①爱国主义精神深深植根于中华民族心中②爱国主义是中华民族精神的核心

③中华民族精神随着时代变化而不断丰富④爱国主义不是抽象的,是具体的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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浙江嘉兴南湖,是中国革命红船的起航地。习近平同志在担任浙江省委书记时论述了以“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”为主要内涵的“红船精神”。关于红船精神与中华民族精神的关系,认识正确的是

①红船精神是中国共产党对民族精神的丰富和发展

②红船精神具有历久弥新的精神价值和旺盛的生命力

③红船精神是对中华民族精神的高度概括和总结

④红船精神为中华民族精神增添了新的时代内容

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

 

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展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革;从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以及今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍等,都展现了各民族文化的互鉴融通。对此,下列理解正确的是(   

①中华文化的包容特性铸就了它的精彩纷呈            ②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

③各族人民对本民族文化具有强烈的归属感            ④各民族文化在长期的历史发展中渐趋统一

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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中华文明“多元一体、兼容并蓄、绵延不断”,中华文化的形成和发展过程,就是一个以众为师、以各国人民为师,不断学习和创造的过程,下列说法不正确的是

①中华文化具有包容性

②中华文化在与其他民族文化交流中,要强化对其他民族文化的认同

③中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成分

④中华文化面向世界,博采众长

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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