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阅读材料,回答问题。 材料:财产性收入是家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和...

阅读材料,回答问题。

材料:财产性收入是家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。有数据显示,我国城乡居民的财产性收入差距有进一步扩大的趋势,而解决这一问题的关键是增加农民的财产性收入。为此有专家建议,要通过各种形式发展壮大集体经济,加强对农民土地承包权、宅基地使用权、集体财产收益分配权的确权和保护;要多渠道增加农民收入,让农民在土地收益以后再增加一些财产性收入;同时政府要进一步强化农村基本公共服务,切实缩小城乡差距。

结合材料,运用收入与分配的知识,谈谈如何才能缩小城乡居民财产性收入差距,实现收入分配公平。

 

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度,保护农民合法收入,为缩小城乡居民财产性收入差距、实现收入分配公平提供制度保障。②切实增加农民财产性收入,鼓励农民勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现农民收入同步增长。③促进收入分配更合理、更有序,积极拓宽农民财产性收入渠道,履行好政府再分配调节职能,缩小城乡差距,实现收入分配公平。 【解析】 本题以财产性收入为话题设置试题情境,以城乡居民的财产性收入差距及应对办法为材料,从《经济生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。 本题要求考生结合材料,运用收入与分配的知识,谈谈如何才能缩小城乡居民财产性收入差距,实现收入分配公平。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾收入与分配的相关知识,然后结合试题设问与试题情境确定知识角度:实现收入分配公平的举措,主要三个层次:一个制度保障、“两个同步”、一个再分配调节。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①制度保障角度:联想主干知识:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度。结合主干知识与试题材料保护农民合法收入,为缩小城乡居民财产性收入差距、实现收入分配公平提供制度保障。②“两个同步”角度:联想主干知识:坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。结合主干知识与试题材料切实增加农民财产性收入,鼓励农民勤劳守法致富,坚持在经济增长的同时实现农民收入同步增长。③再分配调节角度:联想主干知识:要促进收入分配更合理、更有序,扩大中等收入群体,增加低收入者收入。结合主干知识与试题材料要履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务均等化,缩小收入分配差距。
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