Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一在澳大利亚黑尔巴人部落，人们曾看到过这种现象：自清早起，男女老幼都外出寻找食物，经过一段时间以后，大家都带着获得的野兽等食物，到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后，大家又去寻找食物。

材料二在奴隶制度下，奴隶被看成是“会说话的工具”。在庄园、矿山里，奴隶主挥舞手中的皮鞭，强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑，奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚僚。然而，正是奴隶，在极端恶劣的环境中，以他们的艰苦劳动，创造了社会的物质财富和精神文化。

（1）结合材料一，说明原始人分配劳动产品的特点及其根本原因。

（2）有人认为，奴隶制是人类历史比最残酷最野蛮的制度，奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请结合材料，对上述观点简要评析。

Answer

（1）特点：原始人平均分配劳动产品。根本原因：在原始社会，低下的生产力使人们不得不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，所以原始人平均分配劳动产品。

（2）①在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。双求在双隶主的强制下劳动，遭受残酷的剥削，毫无人身自由。奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主仅给奴隶最低限度的生活资料。因此，奴隶制是人类历史上最残酷最野蛮的剥削制度。

②一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展。奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，使人类摆脱愚味野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的进步。

【解析】

本题以人类社会发展为话题设置试题情境，以澳大利亚黑尔巴人部落生产生活状况以及奴隶社会奴隶的生活境况为材料，从《中国特色社会主义》的知识角度设置问题，考查原始社会的生产关系、奴隶社会代替原始社会的意义等知识，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料获取信息、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。

第（1）问，劳动产品的分配形式属于生产关系范畴，生产力决定生产关系，结合原始社会生产力的特点可知，平均分配劳动产品的方式是由极其低下的生产力水平决定的。

第（2）问，题中观点有两个辨析点，其一是奴隶制是人类历史上最残酷最野蛮的制度，其二是奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。显然，前一个是正确的，后一个是错误的。学生答题时，依据教材知识，指出其中的原因即可。