Question

    热词，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征，反映一个时期的热点话题及民生问题。

高一（2）班某研究性学习小组开展“从热词看我国经济社会发展的历程”课题研究。在诸多热词中，小组成员对“斜杠青年”“隐形贫困人口”等非常好奇。以下是他们收集的相关资料，请结合资料卡，回答以下问题：

资料卡1：“斜杠青年”（slasher）是指不满足单一职业、拥有多重身份的年轻人，他们通常会用“广来介绍自己的身份。作家/插画师/摄影师、摄影师/自由撰稿人/广告设计者……随着“互联网＋”的发展，不少年轻人选择多重职业。斜杠后面连接的不仅仅是年轻人的多重身份，也凸显时代的宽容与进步。

（1）面对我国当前严峻的就业形势，怎样才能成就年轻人做“斜杠青年”的梦想？

资料卡2：有这样一类人（如下图）：朋友圈光鲜亮丽，看似生活精致，实际上口袋空空如也；他们看上去很富有，实际根本存不下钱，甚至在“负债”的道路上越走越远……这类人被称为“隐形贫困人口”，根据网络定义，隐形贫困人口是指“那些看起来每天有吃有喝，但实际上非常穷的人”“。透过这个可能本为调侃而创设的热词，我们看得见消费文化的爆炸式发展、消费预期的代际变化及“贫困线”背后的心灵勾线。

（2）运用经济生活第一、二单元的相关知识，为“隐形贫困人口”提出合理建议。

Answer

（1）①国家：党和政府坚持就业优先和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除防碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

②年轻人：树立正确的就业观念，自主择业，通过多种方式选择职业，实现就业；努力学习，提高技能和素质，积极主动适应劳动力市场的需要；特别是要脚踏实地，兢兢业业，有所作为；另外，依法与用人单位签订劳动合同，维护自身合法权益。

③企业：积极承担社会责任，为其提供良好的就业机会和环境，维护其合法权益。

（2）①消费建议：树立正确的消费观，做理智的消费者。第一，购物要根据实际需要，花钱量力而行；如果的确需要分期购买，那么就要保证按时还款，做好还款规划，以确保自己的诚信记录。第二，克服攀比、从众消费心理，注重精神需求，学会理性消费。第三，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。第四，坚持保护环境，绿色消费。

②理财建议：通过记账，明确自己的支出情况；给自己定制消费预算；强制储蓄；做好理财规划。

③树立正确的金钱观：君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。

【解析】

本题以一个时期的热词为话题设置试题情境，以某研究性学习小组开展“从热词看我国经济社会发展的历程”课题研究为材料，从《经济生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。

第（1）问，本题要求考生分析面对我国当前严峻的就业形势，怎样才能成就年轻人做“斜杠青年”的梦想？知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：如何解决就业问题，考生从国家、企业、劳动者个人角度结合材料分析，形成答案要点。①国家角度：结合主干知识与试题材料党和政府坚持就业优先和积极就业政策，鼓励创业带动就业，提供全方位公共就业服务，破除防碍劳动力流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。

②企业角度：结合主干知识与试题材料积极承担社会责任，为其提供良好的就业机会和环境，维护其合法权益。

③劳动者个人角度：结合主干知识与试题材料树立正确的就业观念，自主择业，通过多种方式选择职业，实现就业；努力学习，提高技能和素质，积极主动适应劳动力市场的需要；特别是要脚踏实地，兢兢业业，有所作为；另外，依法与用人单位签订劳动合同，维护自身合法权益。

第（2）问，本题要求考生运用经济生活第一、二单元的相关知识，为“隐形贫困人口”提出合理建议。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度主要有：消费观、理财观、金钱观。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①消费观角度：联想主干知识：树立正确的消费观，做理智的消费者。结合主干知识与试题材料第一，购物要根据实际需要，花钱量力而行；如果的确需要分期购买，那么就要保证按时还款，做好还款规划，以确保自己的诚信记录。第二，克服攀比、从众消费心理，注重精神需求，学会理性消费。第三，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。第四，坚持保护环境，绿色消费。

②理财观角度：联想主干知识：科学理财。结合主干知识与试题材料通过记账，明确自己的支出情况；给自己定制消费预算；强制储蓄；做好理财规划。

③金钱观角度：联想主干知识：树立正确的金钱观。君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。结合主干知识与试题材料通过诚实劳动、合法途径获得金钱，花钱要节制，要有意义。