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苏东坡的“不似天涯,卷起杨花似雪花”;丘浚的“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。夜...

苏东坡的“不似天涯,卷起杨花似雪花”;丘浚的“五峰如指翠相连,撑起炎荒半壁天。夜盥银河摘星斗,朝探碧落弄云烟”;杨维桢的“绿衣歌舞不动尘,海仙骑鱼波袅袅”,无不描绘出海南宛如仙境的动人景象。然而再美的海南自然风景也不能称为文化,这是因为

①文化不包括非意识形态性质的东西

②文化是人类全部精神活动及其产品

③文化是人类社会特有的现象

④纯自然风景不会给人以文化感悟

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

B 【解析】 ②③:然而再美的海南自然风景也不能称为文化,这是因为文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,文化是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不能称为文化,②③符合题意。 ①:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字非意识形态性质的部分,①错误。 ④:纯自然风景会给人以文化感悟,④错误。 故选B。
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考点分析:
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十九大报告提出了坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。中共中央高度重视文化的发展是因为

①文化与经济、政治相互影响、相互交融

②文化能够促进人的全面发展

③文化是一种潜在的物质力量

④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

A.①③ B.③④ C.②③ D.①④

 

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《厉害了,我的国》票房近6亿元,其用写实与科技的拍摄方式把国家发展的家国情怀很好地展现在观众面前,体现了国家的责任与担当,在很多中国人心中产生了共鸣,倍受震撼。这表明

①电影工作者是文化创新的主体,他们的灵感是文化创新的源泉

②推动文化内容形式、传播手段的创新是繁荣文化的必由之路

③经济、政治、文化三者相互交融,票房表明了人民群众的喜好与选择才是文化创作的根本目的

④优秀的文化在潜移默化中丰富人的精神世界,增强人的精神力量

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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礼仪是交往的产物。“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现,可在欧洲人看来,“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式,他们最怕听中国人对他说“Up to you(随您的便吧)”。这主要说明了

A.文化素养是逐步培养起来的

B.文化现象无时不在、无处不在

C.文化影响人们的思维方式和实践活动

D.文化是人类社会实践的产物

 

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下列属于文化现象的是(  )

参加人大代表的选举   企业进行生产       观看文艺演出

参观历史博物馆       网上评议政府活动    参加学雷锋精神活动

A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑥ D.③④⑤

 

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2019年12月20日,是澳门回归20周年纪念日。回归20年来,澳门全面贯彻“一国两制”方针,成为经济、社会发展最快的时期。

有爱国之因,才有繁荣之果,澳门特区政府通过各种方式强化公民爱国教育;建立以《公民与道德》课程体系为基干的“爱国爱澳”教育内容,构筑多元立体全方位的爱国主义教育体系,营造良好浓厚的爱国主义教育氛围;发展“中华传统文化”项目,开展中华传统文化传承活动,让学生学习和加深了解中华传统文化的深厚底蕴;成立成人教有中心,德育中心以及在其网站设立“爱祖国爱澳门”专区等,加强澳门青少年对国家发展成就的了解和认识,激发和增强他们心向祖国、为国效力的责任感和使命感,特区政府的这些做法增强了澳门居民对国家的归属感和国民身份认同,强化了爱国爱澳这个核心价值。

实现最广泛的团结是“一国两制”成功实践的社会政治基础。广大澳门同胞以更加广泛、更接.地气的方式,不断厚积爱国爱澳情怀,“一国两制、澳人治澳”的生命力将不断延续,澳门的未来将更加可期。

(1)结合材料,用文化生活的知识,谈谈澳门特区政府强化爱国教育的文化意义。

(2)结合材料,运用社会历史的主体相关哲学知识,分析如何筑牢“一国两制”社会政治基础。

(3)班级举行“薪火相传,让‘爱国爱澳’精神弘扬光大”主题班会,请列出三个发言要点。

 

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