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“铅笔的故事”说明 A.市场交换活动决定分工协作的产生 B.分工复杂程度决定铅笔...

“铅笔的故事”说明

A.市场交换活动决定分工协作的产生

B.分工复杂程度决定铅笔的使用价值

C.生产参与者掌握市场供求变化信号

D.分工协作能够有效提高劳动生产率

 

D 【解析】 本题考查《经济学常识》中市场经济的知识。“铅笔的故事”说明,通过“看不见”的手,可以促进合作,降低价格,D符合题意;分工决定交换,而不是交换决定分工,A为亚当斯密错误观点,排除;分工可以提高劳动生产率,影响商品价值,而非决定商品使用价值,B排除;市场具有盲目性,生产参与者并不能掌握市场全部信息,C排除。故本题答案为D。  
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考点分析:
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④ 整合道路资源,提高经济效益

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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D.改善民生,完善社会保障,提高最低工资标准

 

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③ 丙说“在立法权方面,我们和参议院议员有同等的权力”,他可能是英国的议员

④ 丁说“我们国民议会的议员由选民直接选举产生”,他可能是法国的议员

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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