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中共中央、国务院2019年10月印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出,公民道...

中共中央、国务院2019年10月印发的《新时代公民道德建设实施纲要》指出,公民道德建设的出发点和落脚点,是要聚力培养担当民族复兴大任的时代新人,一切工作都要聚焦这个目标。这需要我们

①传承中华传统道德②深化群众性精神文明创建活动

③筑牢理想信念之基④坚持用时尚文化引领社会思潮

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

C 【解析】 本题以公民道德建设为情境,考查学生对加强公民道德建设措施的理解。 ①:新时代公民道德建设要通过多种方式,引导广大家庭弘扬中华民族传统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。①不符合题意。 ②:深化群众性精神文明创建活动能提高群众的文化素质,加强道德建设,②正确。 ③:习近平总书记在全国宣传思想工作会议发表重要讲话指出,宣传思想工作是做人的工作的,要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基,③正确。 ④:时尚文化与培养担当民族复兴大任的时代新人,加强道德建设无关,④不符合题意。 故本题选C。  
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考点分析:
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在当前国际文化交流与传播中,应特别注意以下几方面:双向交流,文明互鉴;包容文化多样,促进文化融通;重视市场机制的力量,拉动文化需求。这表明

①尊重文化多样性是各国共同交流的前提

②经济的全球化推动着不同文明的趋同化

③文化交流是政治经济交流的前提和基础

④当今的世界经济和文化的交融日益加深

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

 

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著名翻译家许渊冲先生在国内外出版译著《诗经》、《楚辞》、《李白诗选》、《西厢记》、《红与黑》、《包法利夫人》、《追忆似水年华》等六十本,是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。许老先生尽毕生之力所做的,就是向世界传播中国 文化之美,似无止境。中外名著互译共存说明:                            

文化是民族的,文化又是世界的        

不同民族文化相互融通,趋向一致

个性寓于共性之中,并通过共性表现出来  

尊重差异,理解个性,和睦相处

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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“一带一路”倡议提出近六年来,在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通,民心相通等五通建设取得明显进展,为沿线各国文明之间的交流、融合、发展与共存搭建了新的平台,让共商、共建、共享的“一带一路”合作理念得到国际社会的广泛认同,由此可见

①文化多样性是人类社会存在和发展的基础

②文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

③文化是民族的,也是世界的,不同文明可以融通发展

④通过商业贸易等传播手段,能实现文化的交流和发展

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

 

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电影《攀登者》根据中国登山队队员1960年和1975年两次登顶珠峰的史实改编,讲述中国登山队完成世界首次北坡登顶并实地勘测出属于中国自己测量珠峰的“中国高度”。为了让这部电影更加真实,演员们特地去海拔5200多米的岗什卡体验生活。有网友说,观影过程是一次深刻的爱国主义教育,每一名中国人都要用“攀登精神”来热爱我们伟大的祖国。从中获得启示是

①文化创作要注重实践,才能推动文化体制改革

②要用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人

③先进的文化能丰富精神世界,增强精神力量

④作品必须反映真实事实,才会释放恒久的魅力

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

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敦煌文化融通中西、博采众长,是一种崇高唯美、向善守正、开放包容的文化,具有“各美其美、美人之美,美美与共、天下大同”的胸襟。她以其国际性、开放性、包容性的品格,成为不同文明交流互鉴的典范。开创了不同国家、不同民族、不同文化之间友好交流的华丽篇章。材料表明

①中华文化能够求同存异、兼收并蓄

②文化发展中要吸收外国文化有益成果

③交流促使文化永葆生命力和竞争力

④敦煌文化的竞争力远远高于外来文化

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

 

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