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造血干细胞发挥作用的前提是成功归巢到造血组织,分化产生全部血细胞类型维持生命。由...

造血干细胞发挥作用的前提是成功归巢到造血组织,分化产生全部血细胞类型维持生命。由于观测手段有限,科学家对归巢的探索进展缓慢。中国科学院某研究团队整合了遗传调控、免疫荧光标记和活体成像等多种技术,在模式实验动物体内直接观测到了新生造血干细胞归巢的完整过程。由此可见

①实践手段的进步和发展提升了人们的认识能力

②人们进行探索研究是基于在实践中遇到的新问题

③人们在主客体的相互作用中获得对归巢全过程的认识

④认识对象的复杂性导致了人们对归巢认识的无限性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

A 【解析】 本题考查实践是认识的基础、认识的反复性无限性。①:中国科学院某研究团队在模式实验动物体内直接观测到了新生造血干细胞归巢的完整过程是在整合多种技术的情况实现的忙着说明实践手段的进步和发展提升了人们的认识能力,①正确且符合题意。 ②:“由于观测手段有限,科学家对归巢的探索进展缓慢。”说明观测新生造血干细胞归巢过程并不是在实践中遇到的新问题,②不符合题意。 ③:由于观测手段有限,科学家对归巢的探索进展缓慢。中国科学院某研究团队整合多种技术,在模式实验动物体内直接观测到了新生造血干细胞归巢的完整过程,这说明人们在主客体的相互作用中获得对归巢全过程的认识,③符合题意。 ④:认识对象的复杂性会导致人们对归巢认识的反复性,而不是“无限性”,④错误。 故本题选A。
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考点分析:
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党的十九大报告提出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。从认识论看,提出上述创新性重大论断表明 

对社会主义建设规律的认识越来越深化

改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强

认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制

认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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寓“教”于“行,研学旅行正在收到越来越多学生和家长的欢迎。研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行的认识论依据是:

①实践是获得真理性认识的唯一途径    

②参与社会实践可以促进知与行的统一

③直接经验是验证间接经验正确与否的标准

④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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著名科学期刊《自然》杂志在线发表的中科院暗物质粒子探测卫星“悟空”最新成果显示,中国有可能成为全球第一个发现暗物质存在的国家。科学界普遍认为,如果这一发现成真,将是天体物理学界近年来最重大的发现。这一研究成果表明(   )

①思维和存在具有同一性

②意识活动能够能动地认识世界和改造世界

③人类对宇宙的新认识是进行太空实验的基础

④现代科技的发展推动着人们对暗物质的认识不断深化

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合制作的电视纪录片《我们一起走过致敬改革开放40周年》以改革开放40年取得的历史性成就和发生的历史性变革为基础,选取我国经济社会各个领域的发展变迁故事,呈现40年来中国改革开放的宏伟实践。这表明

①意识活动具有直接现实性    ②意识促进客观事物的发展

③意识是对客观存在的反映    ④意识活动具有自觉选择性

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

 

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    2019新型冠状病毒(2019-nCoV),2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。据此回答下列小题。

1.专家建议:应对疫情要早发现、早隔离,减少与患者的接触,避免去人员密集场所,勤洗手、室内保持通风是预防流感的重要措施。从哲学角度看这在于(  

A.不同事物的本质具有共性 B.矛盾具有普遍性和客观性

C.具体事物的联系是有条件的 D.复杂事物的本质是不可捉摸

2.2020年1月中国专家潜心研究的宿主蛋白调控流感病毒复制周期机制取得突破性进展,进一步完善了新型冠状病毒与宿主蛋白形成的相互作用网络,深化了对流感病毒复制周期的理解,为研制应对新型冠状病毒药物提供了潜在靶点。从唯物论来看,这证实(  

①认识具有无限性、反复性、上升性        ②意识是对客观存在正确的反映

③意识活动具有目的性和主动创造性        ④意识是对客观物质的能动反映

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

3.最早爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时,人们不知道病毒的来源和传播方式,因此没有有效防制手段:随着研究的深入,现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要是通过接触传播和飞沫传播,因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离,断传染源,控制疫情。上述材料主要体现的认识论有(  

①思维和存在具有同一性                ②实践是人的认识发展的动力

③认识对实践具有反作用                ④实践活动具有直接现实性

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

4.随着疫情期间教学从线下转移到线上,在线教学高效便捷的优点显示出来,但也存在一系列问题。如偏远的山区的学生无法坚持听课不停学;在网络教学中出现难以适应网络教学方式的“网课学困生”;师生之间缺乏感情互动等成了在线教学的难点。上述材料的哲学启示有(  

①要坚持一切从实际出发,实事求是

②分析问题要坚持“两分法”和“两点论”

③主要矛盾的决定事物的性质

④新事物的发展总要经历一个由不完善到完善的过程

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5.湖北和武汉仍然是全国疫情防控的重中之重,是打赢疫情防控阻击战的决胜之地。“武汉胜则湖北胜,湖北胜则全国胜。”所以,全国各地众志成城,团结一致,支援湖北和武汉抗击疫情,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住。上述材料哲学启示有(  

①整体居于主导地位,要求搞好局部

②想问题,办事情要善于抓住关键性的部分

③人们可以根据自身发展需要,建立新的联系

④人的意识活动具有能动作用

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

6.肺炎疫情发生后,国家高度重视把防控新型冠状病毒当成当前最重要的任务来抓。要求各级党委、政府严格细致落实各项防控措施,切实对广大人民身体健康乃至生命安全负责。国家作出上述决定的依据是(  

①运动是绝对的,静止是相对的

②矛盾就是对立和统一

③物质决定意识,要求一切从实际出发

④树立群众观点和群众路线

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.抗击疫情所需要的疫苗、药品等研发,要调动高校、科研院所、企业等各方面的积极性,注重科研攻关和临床、防控实践相结合,在保证科学性基础上加快进度。上述材料主要体现在哲学道理有(  

①实践是主体对客体能动的反映          ②人的实践活动具有社会性和客观物质性

③人类的认识活动具有直接现实性的特点      ④坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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①在劳动与奉献中创造人生价值

②充分发挥人的主观能动性就能实现人生价值

③实践只要符合群众愿望,就能获得成功

④要在树立正确的价值观基础上作出价值选择

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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