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“枫桥经验”的核心内容,就是通过发动和依靠群众,做到矛盾不上交,就地解决,实现了...

“枫桥经验”的核心内容,就是通过发动和依靠群众,做到矛盾不上交,就地解决,实现了捕人少、治安好。推动“枫桥经验”从地方精致的“盆景”上升为全国精彩的“风景”,需要各地积极探索社会治理新思路新举措,从治安领域扩展到经济、政治、文化、社会、生态等领域。学习“枫桥经验”应该(   )

①坚持客观与主观的具体的历史的统一,把“枫桥经验”与当地实际结合起来

②以“枫桥经验”为指导,坚持从普遍——特殊——普遍的工作方法

③在辩证否定中不断发展“枫桥经验”,创新社会治理方式

④坚持真理的具体性条件性,一切以时间地点条件为转移

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

D 【解析】 ①:要坚持主观与客观的统一,而不是客观与主观的统一。①错误。 ②:矛盾普遍性与特殊的关系要求我们坚持特殊——普遍——特殊的工作方法。②错误。 ③:学习“枫桥经验”,需要在实践中不断吸收借鉴其中能够有效治理的举措,克服不符合当地实际的做法,坚持辩证的否定观。③正确。 ④:学习“枫桥经验”不能照搬照抄,要与本地的实际相结合。④正确。 故本题选D。
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考点分析:
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①只有不断吐故纳新,事物才能保持旺盛的生命力

②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性

③只要不断批判和否定,新事物就能保持质的稳定性

④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能

B.在一些事物的存在和发展中,整体服从和服务于部分

C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用

D.只要充分发挥部分的作用,就能实现整体的最优目标

 

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①重视关键部分,用局部的发展推动整体的发展

②坚持逆向思维,实现系统各要素功能的最大化

③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化

④树立全局观念,选择最佳方案,实现整体的最优目标

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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①坚持创新,勇于创新,迎接未来科学技术的迅猛发展

②不断在实践中探索前进,通过科技创新推动理论创新

③新事物发展的道路是曲折的,不能急于求成、一蹴而就

④新事物的力量总是强大的,其变化发展是有规律可循的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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下图漫画主要讽刺了(   )

①不能具体问题具体分析的现象

②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象

③否认实践是检验认识的真理性标准的现象

④书本知识不符合客观实际的现象

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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