中国人民银行定于2019年9月10日起陆续发行中华人民共和国成立70周年纪念币一套。该套纪念币共7枚,其中金质纪念币2枚,银质纪念币4枚,双色铜合金纪念币1枚,对于该套纪念币的认识正确的是（ ）
①该套纪念币为我国的法定货币
②金银质纪念币的面额计入市场现金流通
③双色铜合金纪念币不具有流通职能
④双色铜合金纪念币的面额计入市场现金流通
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
当疫情防控进入关键阶段,口罩等防控物资供应处于紧张状态,出现了“一罩难求”的现状。为了保持口罩平价销售,政府严厉打击哄抬物价和乱涨价的行为。下图能反映口罩市场目前供需矛盾。D为需求曲线,S为供P给曲线,Po为均衡价格,P1为市场平价,Q1为供给量,Q2为需求量,Q0为均衡数量,E为均衡点。下列选项中能有效缓解口罩供需矛盾的举措是（ ）
①鼓励口罩企业增产扩能,政府统一收储
②引导消费者科学节约使用口罩
③发挥市场调节作用,缓解供需矛盾
④提高口罩价格,激发企业生产活力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
阅读材料,完成下列要求。
2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,习近平总书记发表重要讲话,深情寄语当代青年。1919年5月4日,一批青年爱国学生在民族危亡的历史关头,高举爱国主义旗帜,高呼“民主”“科学”的口号,以大无畏的革命精神掀起了伟大的反帝反封建运动,揭开了中华民族伟大复兴史上光辉的一页。五四运动既是一次爱国的政治运动,又是一次文化运动,同时还是一次空前的思想解放运动,它极大地提高了中国人民的思想觉悟,哺育了一大批杰出的人才。五四运动开启了现代文明,唤起了广大民众和青年的觉醒,发动了解放思想的文化启蒙,点燃了民族复兴的中国梦想,铸就了伟大的五四精神,即忧国忧民的爱国主义精神,无私奉献的高度社会责任感,宣传民主科学的进步精神,追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神,也可以概括为三点:爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。时代在变迁,但精神永不过时。新的时代赋予五四精神以“解放思想,与时俱进,开拓创新,勇于奉献”的新生命力。五四精神的火炬,更是经一代又一代志士仁人的接力传递,发挥着推动中国社会进步的重要作用。
结合材料,运用人生价值观的相关知识,说明五四精神对当代青年实现人生价值的启示。
阅读材料,完成下列要求。
近年来,兰考县经济社会发展持续向好的背后,是兰考县深化改革的结果:兰考县狠抓党员干部队伍作风建设,大力弘扬传承焦裕禄精神，以清风正气助推富民强县;积极探索行政审批制度改革,取消行政许可事项126项,营商环境明显改善;始终坚持以人民为中心的发展思想，多管齐下,在服务群众上出实招,不断实现兰考人民对美好生活的向往。站在新的历史起点上，兰考将以更实的作风、更大的勇气、更强的担当,将改革进行到底。
运用唯物史观的知识并结合材料,分析兰考县深化改革的借鉴意义。
阅读材料，完成下列要求。
2019年1月17日，习近平总书记来到南开大学考察。
建一所世界一流大学，培养“知中国，服务中国”的一流人才，是南开人的兴学强国梦。校训：“允公允能，日新月异”，开宗明义讲明了南开培养的是既有为“公”之精神，又有为“公”之能力不断创新的人才。2001年1月8日，南开大学创建首届“周恩来班”。18年来培养了312位青年学子，成为传承弘扬周恩来精神品格的“火种”，遍洒祖国大江南北。每年在新生入校、学生毕业、新党员宣誓以及清明节、南开被炸纪念日、抗战胜利纪念日等重要时间节点，学校都会举行“纪念先贤、缅怀先烈、勿忘国耻、铭记历史”主题教育活动。
2019年，学校新开设了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，积极推动“思政课程”与“课程思政”同向同行，促进通识课、专业课等各类课程与思想政治教育有机融合，达到润物细无声的效果。
党的十八大以来，南开大学探索形成了师生“四同”（同学同研、同行同讲）的社会实践育人新模式，在2018年“知行南开”暑期社会实践中，5200余名学生和100余名教师组成500余支实践队深入基层运用所学的知识和技能服务当地发展。根据当地出现的新问题，南开大学的师生们创造性地运用所学的理论知识解决当地经济困难，促进当地经济和社会发展。
结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，说明怎样才能正确发挥科学理论的指导作用。
阅读材料，完成下列要求。
中国共产党始终立足于中国特色社会主义伟大实践，不断总结我国社会主义法治建设的经验和教训，勇于进行法治理论发展和创新。下表是十六大以来，我国的法治思想的发展进程。
时间 | 表现 |
十六大 | 提出发展中国特色社会主义民主政治，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 |
十七大 | 提出全面落实依法治国基本方略 |
十八届四中全会 | 明确提出“依宪治国”“建设社会主义法治体系”“把法治教育纳入国民教育体系”等一系列治国理政的新观点、新举措 |
十九大 | 强调必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路，提出完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系 |
结合材料，运用“辨证唯物主义认识论”的知识，分析我国法治思想的发展所体现的哲理。
