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万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因“对核糖体的结...

万卡特拉曼一莱马克里斯南、托马斯一施泰茨和阿达一尤纳斯三位科学家因对核糖体的结构和功能的研究而获得2009年的诺贝尔化学奖。

核糖体在细胞中的工作,是根据DNA所含有的各种指令,合成不同的蛋白质。如果细菌的核糖体功能得到抑制,那么细茵就无法存活。在医学上,目前许多抗生素通过阻滞细菌核糖体的功能而治愈多种疾病,但出现病原微生物对抗生素的抗性新问题,进一步了解核糖体,有助于研制出疗效更好的抗生素。

三名获奖者通过独立的研究和科学实验,使用了X射线结晶学的方法得到了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。在原子水平上分析了由几十万个原子构成的核糖体的结构和功能.扫清了目前抗生素研究中的许多障碍,并弄清了一些细菌的抗药机制。如今已被应用于开发新的抗生素,直接帮助了挽救生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。

结合材料,运用实践是认识基础的观点,分析三位科学家的科学实验过程。

 

实践是认识的基础(实践决定认识);要求我们重视实践,积极投身实践,在实践中检验和发展认识。 ①实践是认识的(唯一)来源。“通过科学实验,获得了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。 ②实践是认识发展的动力。在实践发展的基础上,三位科学家“对核糖体的结构和功能的研究”获得了新的进展。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。“针对病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,通过科学实验,在原有水平上了解核糖体结构和功能,扫清了抗生素研究中的许多障碍。” ④实践是认识的目的和归宿。“通过科学实验,开发出新的抗生素,帮助挽救了生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。” 【解析】 本题要求结合材料,运用实践是认识基础的观点,分析三位科学家的科学实验过程。属于分析说明类主观试题,知识限定为实践是认识基础。可知涉及答题要素有实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。 此题考查实践和认识的关系,考查试题的类型是体现类,考查考生调动和迁移知识的能力。解答此题试题需要先明确实践和认识的关系包括,实践是认识的来源、动力、标准、目的,其次要做到理论联系材料,从材料中把握有效信息把对应的理论和材料结合起来即可。“通过科学实验,获得了核糖体的三维结构,绘制出3D模型。”体现了实践是认识的来源;在实践发展的基础上,三位科学家“对核糖体的结构和功能的研究”获得了新的进展,体现了实践是认识发展的动力;“针对病原微生物对抗生素的‘抗性’新问题,通过科学实验,在原有水平上了解核糖体结构和功能,扫清了抗生素研究中的许多障碍。”体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准;“通过科学实验,开发出新的抗生素,帮助挽救了生命及减少人类的痛苦,也为科学探索提供了新工具。”体现了实践是认识的目的和归宿。  
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考点分析:
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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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